华龙网讯（许义丽）翻地、整地、种植、浇水......3月12日，第46个植树节之际，重庆三十七中“幸福农场”里，初二年级师生们正挥舞锄头，种下春天的“希望”，忙得热火朝天。

当天，是该校“自得其乐 幸福农场”劳动实践基地正式开园的日子，老师、学生纷纷投入到这场种植活动中，一同体验劳动之乐，为学校再添新颜。

羡慕！

别人家的校园：“蔬”香为伴 课堂有“田”

现场，初二年级各个班分别认领了一块属于自己的农场“责任田”。据悉，“幸福农场”将主要由该年级的老师和同学们一起负责种植和管理。大家在校园里就可以经历春耕、夏耘、秋收、冬藏，感受四季的更迭，亲自体验一粒粒种子通过自己的劳动成长为果实的过程。

活动中，5名受聘“技术指导员”的老师和班主任们引导学生参与“田间”劳动。孩子们手持铁锹和锄头，挖土、施肥、浇水，大家有说有笑，干劲十足，同心协力在“幸福农场”种下了一棵棵希望之苗。目前，“幸福农场”播种下了辣椒、茄子、南瓜、番茄等共十多个品种的蔬菜。

“我们生活的时代太幸福了，蔬菜都是从市场上买现成的，没有体会过劳作的艰辛，就不懂得珍惜粮食的重要。”初二（10）班学生赵炫熙说，希望在劳动中去学习书本上不容易学到的知识，也通过自己的双手绿化校园。

初二（9）班学生陈家豪是班上“责任田”的管理员，他兴致勃勃地分享说，为了管理好这方田地，自己通过老师讲解和上网查阅，获取了许多知识，比如要定期浇水，根据蔬菜长势施肥等，希望能品尝到收获的快乐。

据了解，在随后的劳动课上，老师还会定期带领学生到“幸福农场”观察这些蔬菜的生长习性，记录它们生长的过程。

用心！

正打造“现代农场” 让劳动课程更“接地气”

据三十七中副校长宋卉介绍，学校高度重视劳动教育，并大胆实践与探索，合理利用校园空间，规划了多个劳动实验区域，并正着力构建劳动教育课程体系。

目前，校园里除了“幸福农场”，学校正将另一片劳动基地改造为“现代农业”劳动实践基地，结合二十四节气劳作、水培、大型作物培植等知识，实现劳动教育与语文、生物、地理等学科的融合课程体系构建。学校将依托“幸福农场”，着力构建“劳动育人、综合育人、协同育人”的美好教育新样态。

“劳动实践基地就是一座开心农场，让学生有更多探索、锻炼的途径。学生在自己‘承包’的土地上体验劳动的快乐，享受收获的喜悦，用劳动教育锻造时代新人！”该校副校长申玉辉表示，“全体教师也将以该劳动教育课程为契机，不断丰厚课程育人力量，用生活化的教育情景、在生长性的过程之中，助力学生丰富生命、成才生长。”