华龙网讯（徐俊聪 实习生 唐秀娅）为充分发挥名校长的引领、示范与辐射作用，在互学共鉴中提升名校长工作室成员的教育理念和教学管理水平，3月26日，重庆市巴南区郭洪名校长工作室一行人来到重庆市大江中学校开展观摩研讨活动，一同交流教育厚思，探讨教育实践。

巴川中学总校长、南城巴川学校校长郭洪以《新高考下的教育思考与探索》为题，为大江中学全体教师分享了自己对于新高考背景下的教育理解与实践经验。“兴趣是最好的老师，现在教育最怕的问题就是学生没有好奇心和求知欲。”他强调了破解死记硬背与机械“刷题”、培养学生求知欲和好奇心的重要性，并就巴川中学的跨学科、情景化、大阅读为核心的项目式学习进行了展示。

高校将会选择什么样的学生？对于这个问题，郭洪通过分析新高考形势下各学科考题特点，指出审美能力、数理基础、共情能力、会讲故事、会玩、有意义感等已成为高考综合选拔优秀学生的新标准。因此，他呼吁老师们要回归基础教育，将基础“做宽、做厚、做实”，而不是超前学、超深学。在场老师表示，郭洪校长的讲解从基础到高端、从接地气到高屋建瓴，为大家提供了一次非常难得的学习机会。

随后，郭洪名校长工作室一行人来到大江中学“三线印记”文化圆厅，学生讲解员按四个篇章依次对学校的办学文化作了详细解说，使观摩人员对学校的发展历史、办学历程、课改成效和办学特色等有初步了解。来宾们还参观了学校射击训练基地，欣赏了班级文化展演，沉浸式感受学校的“和美文化”风采。

在交流座谈会上，大江中学党委书记甘廷友表示，学校着力推进“养成教育+课改”与“双师”课堂的“两条腿走路”办学模式，其中班级文化展演就是养成教育课程的体现，旨在培养每个学生的合作能力，让他们积极参与到课堂中。2023年以来，学校获得教育部、中央军委政治工作部授予的“全国中小学国防教育示范学校”，获“重庆市体育特色学校”“巴南区首批养成教育示范学校”“巴南区平安校园示范学校”等荣誉称号。

大江中学党委专职副书记汪文对学校三线历史文脉、制度建设、苏派课改、双师课堂、特色发展等方面作详细介绍。汪文表示，大江中学致力于打造“苏派课改”基地学校、国防教育示范学校、艺体教育特色学校、养成教育示范学校，实现德育和教学并举。同时，学校实行“走出去，请进来”的发展策略，一方面积极安排学校干部老师外出重点大学和先进学校，开展有针对性的学习培训和观摩，另一方面邀请专家团队到学校进行指导，不断吸收先进的教育理念和经验。随着学校影响力的不断提升，2023年11月以来已迎接河北黄骅市和江西九江市教育代表团的参访，向全国各地的同行分享实践验证可行性经验成果，为参访学校能培养更多优秀人才做出更大的贡献。

现场，工作室成员邱超、陈钢围绕“课题申报的规范性”分别做了《课题选题与申报的注意事项》《例说课题申报的规范性》的专项交流。郭洪指出：“研究是为提质减负赋能，应聚焦自身学校老师们在教育教学中的难点、痛点与盲点进行实实在在的研究。”

此次观摩交流充分发挥了名校长工作室的引领辐射作用，让参会的各校校长和大江中学教师对如何开展课题研究有了更清晰的认识和更明确的方向。大江中学的办学水平也得到了名校长工作室成员的肯定。未来，学校还将不断加强与各地学校和名校长工作室的交流，在互学互鉴中提升，在探索优化中成长，为培养更多优秀的人才奠定坚实基础。