华龙网讯（韦燕）近年来，数字经济跨越式发展成为大趋势。推动数字经贸行业高质量发展，产教融合是不能绕过的话题。

无论对于教育链与产业链，都需要以人才为指引，探索发展新机制，促进资源要素聚集融合、优势互补、打造支持高质量发展的新引擎。

在此背景下，3月29日，在渝成立的数字经贸行业产教融合共同体，不啻为一个全新探索。这也意味着，共同体将逐步打破校企合作“学校热、企业冷”的局面，在产教融合制度和模式创新上提供可复制借鉴的经验。

组建全行业、跨区域产教融合共同体

找到“共赢点”，破解人才培养和产业需求“两张皮”

“随着新一轮科技革命和产业变革的深入发展，如何推动传统经贸专业数字化转型，培养胜任市场开拓、新媒体运营、客户服务、智慧物流等岗位的复合型数字经贸人才，是摆在我们面前的一道重要课题。”重庆财经职业学院党委书记胡尚全掷地有声的一番话，道出本次共同体成立的背景和意义。

重庆工商大学副校长李敬指出，学校将整合数字经贸行业优质资源，组建全行业、跨区域的产教融合共同体，匹配行业需求与教育的供给，为数字经贸行业数字化、智能化、高端化发展提供充分高效的技术人才支撑。

校企双方如何找到“共赢点”，破解人才培养和产业需求“两张皮”？产教融合作为连接教育与产业的桥梁，又该如何在变革中发挥更大的作用？作为共同体牵头企业，重庆百货大楼股份有限公司人力资源总监梁音群、重庆嘉陵嘉鹏工业有限公司副总经理谭虹认为，企业应承担起社会责任与担当，与普通高校、职业院校建立人才联合培养机制，共同制定人才培养方案，共建专业课程和教育教学资源，共创实训实践中心和校外数字经贸培训基地。

共同体章程发布“六大主要任务”

让教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接

2024年，“新质生产力”成为全国两会热词，首次写入《政府工作报告》。新质生产力的特点是创新，创新驱动的实质是人才驱动。

产业的跨界融合与加速转型亟需与之相匹配的创新人才。产教何以高效融合，校企如何全面协同，产业转型与人才培养脱节问题刻不容缓。

会上，重庆财经职业学院副校长肖妍宣读了共同体章程，章程发布了建立健全实体化运行机制、构建产教供需对接机制、联合开展人才培养、协同开展技术攻关、有组织开发教学资源、强化支撑保障力度六大主要任务。

对此，重庆市商务委员会副主任孙熙勇表示，重庆市商务委员会将大力支持数字经贸行业产教融合共同体各成员单位发展，全力促进产教融合、科教融汇，推动我市经贸行业数字化、绿色化、智能化发展。

随后，中国国际贸易促进委员会商业行业委员会秘书长姚歆，中国高等教育学会高等财经教育分会秘书长张国才，全国外经贸职业教育教学指导委员会常务副主任委员、辽宁对外经贸学院校长吕红军等人在讲话中提到，希望汇聚政府、企业、高校、研究机构等多方力量，共同探索人才培养的新模式、新路径。

据了解，该共同体由重庆百货大楼股份有限公司、重庆嘉陵嘉鹏工业有限公司、重庆工商大学、重庆财经职业学院牵头，相关行业组织、学校、科研机构、上下游企业在自愿、协作的基础上形成的非营利性组织。

截止目前，共同体成员单位251家，包含指导单位3家，理事长单位4家，副理事长单位44家，常务理事单位70家，理事单位130家，企业168家，学校76所（本科15所、高职56所、中职5所），组织机构及协会7家（含指导单位3家）。