编者按：

教育是国之大计、党之大计。党的二十大报告首次将“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”作为一个单独部分，充分体现了教育的基础性、战略性地位和作用，并对“加快建设教育强国、科技强国、人才强国”作出全面而系统的部署，为到2035年建成教育强国指明了新的前进方向。

今年是新中国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键之年，是现代化新重庆建设从全面部署到纵深推进的重要之年，是改革攻坚突破的奋斗之年。全市教育系统要锚定教育强国目标，更加坚定信心、迎接挑战、大有作为，回答“强国强市建设，教育何为”的时代命题。

为深入学习贯彻全国两会精神和全市教育工作会议精神，重庆市委教育工委、市教委联合华龙教育共同推出《奋力书写教育强市建设的时代答卷——重庆教育系统学习贯彻全国两会精神和全市教育工作会议精神特别报道》，邀请市教委及有关直属单位、区县教委（教育局、公共服务局）、在渝高校有关负责人，通过系列笔谈的形式强学习、谈感想、话发展，回应人民群众对教育高质量发展的新期待，奋力书写教育强国强市建设的时代答卷。

重庆财经学院党委书记张毅：2024年全国两会围绕推进中国式现代化这一新时代最大政治，聚焦坚持高质量发展这一新时代根本任务，历史节点意义重大，战略谋划高瞻远瞩，议事谋计成果突出，任务部署务实明确，凝聚共识、催人奋进。重庆财经学院党委切实提高政治站位，提前谋划部署，精心组织了党委会“第一议题”、党委理论学习中心组、教职工政治理论学习，深入学习贯彻全国两会及全市教育工作会议精神，紧扣“发展新质生产力”这一时代命题，因地制宜形成推动学校事业高质量发展行稳致远的贯彻落实举措。

一是加强学习研究，为发展新质生产力凝思聚智。系统梳理全国两会期间关于新质生产力的重要内容，有机融入并贯穿学校即将开展的教育思想大讨论系列活动，深入领会新质生产力的丰富内涵、与高质量发展的关系、进一步全面深化改革的重要路径等核心要义，更新教育理念，明晰办学目标，转变发展方式，充分激活财经人才资源，发挥应用型科研体制机制优势，多维度加强对新质生产力的宣传研究阐释、智库建设及成果转化。

二是加强人才培养，为发展新质生产力蓄力赋能。聚焦国家重大战略及重庆“33618”现代制造业集群体系、内陆开放高地、乡村振兴等发展需求，以重庆“学科专业调整年”为契机，以薪酬改革为牵引，统筹做好人才引育、产教融合“引进来”和“走出去”两篇大文章，优化专业结构及“教学项目、订单班、专业、产业学院、产业园”培养体系，定期评估推动6个现代产业学院迭代升级，全面实施“一院一品”工程及创新创业攀登计划，加大产业人才培养力度。建立“1+5+1+1”就业联席机制，确保就业水平和质量。

三是加强对标落实，为发展新质生产力提质增效。紧扣2024年全市教育工作要点，对标修订和完善学年度目标任务责任书、学校党政工作要点及全面从严治党责任清单，建立党委书记与理事长、校长每周沟通机制，持续深化综合改革，强化闭环抓落实，稳步推进党建统领、立德树人、科教融汇、基本建设、学科专业布局优化、教师队伍建设、教育数字转型等稳存量、创增量，见实招、出实效、有突破。