奋力书写教育强市建设的时代答卷丨重庆机电职业技术大学党委书记徐益:全面提高人才自主培养质量,使人才“第一资源”成为发展新质生产力最强要素
2024-04-09 09:09:12 听新闻
编者按:
教育是国之大计、党之大计。党的二十大报告首次将“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”作为一个单独部分,充分体现了教育的基础性、战略性地位和作用,并对“加快建设教育强国、科技强国、人才强国”作出全面而系统的部署,为到2035年建成教育强国指明了新的前进方向。
今年是新中国成立75周年,是实现“十四五”规划目标任务的关键之年,是现代化新重庆建设从全面部署到纵深推进的重要之年,是改革攻坚突破的奋斗之年。全市教育系统要锚定教育强国目标,更加坚定信心、迎接挑战、大有作为,回答“强国强市建设,教育何为”的时代命题。
为深入学习贯彻全国两会精神和全市教育工作会议精神,重庆市委教育工委、市教委联合华龙教育共同推出《奋力书写教育强市建设的时代答卷——重庆教育系统学习贯彻全国两会精神和全市教育工作会议精神特别报道》,邀请市教委及有关直属单位、区县教委(教育局、公共服务局)、在渝高校有关负责人,通过系列笔谈的形式强学习、谈感想、话发展,回应人民群众对教育高质量发展的新期待,奋力书写教育强国强市建设的时代答卷。
重庆机电职业技术大学党委书记徐益:今年的政府工作报告,首次将加快发展新质生产力列为2024年十大工作任务的首位,进一步凸显了新质生产力对促进我国高质量发展的强大支撑力和强劲推动力。作为高等职业院校,要深入贯彻落实全国两会和全市教育大会重要讲话精神,勇担使命,坚定信心,坚持职业教育“服务人的全面发展、服务经济社会发展、服务国家重大战略”的历史使命和价值追求,全面认识深刻把握新质生产力的丰富内涵与实践要求,因地制宜以优质的教育、科技、人才资源对接服务现代化产业体系建设,为发展新质生产力、中华民族伟大复兴作出更大的贡献。
作为重庆第一所职业教育本科高校,要充分发挥高层次技术技能人才培养的主体作用和促进教育链、产业链、人才链、创新链“四链”融合的“主战场”作用,要持续深化职普融通、科教融汇、产教融合、校企协同培养,加速培养行业产业亟需的技术技能人才,全面提高人才自主培养质量,使人才“第一资源”真正成为发展新质生产力的最强要素。要努力抓住新一轮科技革命和产业变革的历史机遇,主动问需产业,探索推动技术创新与产业创新深度融合,聚焦重庆“33618”现代制造业集群体系建设和现代职业教育体系建设改革重点任务,扎实推进职业教育本科试点,搭建“政-行-企-校”多方协同育人平台,走出一条聚势创生“智造”之路,补足制造业高质量发展人才链,为推进新时代新征程新重庆制造业高质量发展勇担育人使命,为推进中国式现代化注入强劲动力。
责任编辑:许义丽