【核心导读】

为全面深入学习宣传贯彻党的二十大精神，在新时代新征程中全面建设现代化新重庆，加快推进教育现代化、建设教育强市、办好人民满意的教育，市教委《重庆教育》政务新媒体、华龙网集团教育频道联合开展“向往的学校：重庆市中小学书记校长谈新时代教育变革”大型融媒特别报道活动。

我们走进全市城乡具有代表性的中小学，围绕全市教育工作会提出的重点民生实事和工作目标，聚焦党建领航、培根铸魂、优质均衡、名师培育、强基赋能、城乡一体化、教育数字化、教育评价改革、教育治理现代化等关键词进行深入采访，通过文图、视频等融媒体形式，聆听中小学书记校长们的办学思考，见证我市城乡中小学的发展成果，展现重庆基础教育发展的变革力量，讲好重庆教育故事，传递重庆教育好声音，反映全市基础教育系统“拥抱新时代 奋进新征程 建设新重庆”的良好精神风貌。

关键词：育人新生态

华龙网：《国民经济和社会发展“十四五”规划和 2035 年远景目标纲要》明确提出“建设高质量教育体系”。从“十四五”到 2035，学校制定了怎样的发展理念与目标规划？

龙远琴：永川萱花中学建校10年即成功创建为重庆市重点中学，建校30年开启了集团化办学新格局。

在“十四五”时期，萱花中学要建立育人新生态，回答好发展新质生产力“教育何为”“萱中何为”的问题。围绕“办规范+特色学校，育全面+特长学生”的目标，根据学校“135”发展思路，系统推进“党建铸美、教师美育、课程美耕、守正美德、文化育美”五美工程，在“党建融合、评价改革、集团办学、文化思政、多元课程”等方面找突破口，在公平优质、拔尖创新人才培养上下真功夫，发挥好全国信息化示范校的引领作用，推进智慧校园建设，为发展新质生产力提供人才支撑。

关键词：思政一体化

华龙网：全面推进大思政课是如何贯彻落实立德树人根本任务，不断强化思想政治教育铸魂育人？

龙远琴：学校坚持“教师、课程、实践、文化”协同发力，发挥思政课作为立德树人的关键课程作用。

形成“关注大时代”萱中思政品牌。党委书记领衔全区思政名师工作室，创建大中小思政一体化实验基地；开发“学科中的家国情怀”等校本资源300余件。获评“全国五四红旗团委、全国动感中队、全国红领巾中队、全国新时代好少年、全国优秀团干部”等荣誉，实现了团建工作的国家级荣誉大满贯。

建构“立足大格局”的“省善”课程体系。构建以“省善”为核心的“知善、行善、乐善、至善”课程，推进“一级一品、一生一项”特色项目，《中学学科课程思政实践路径研究》作为重庆市教育科学“十四五”规划重点课题的重点课题，为思政课程资源的开发奠定了基础。

探索“实现大联动”的思政一体化模式。通过家校共育、集团共享、高校对接，川渝携手，共建大中小思政教育一体化。

关键词：党建领航

华龙网：坚持和加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。请问在党建领航上有哪些举措？

龙远琴：一直以来，学校推进党建铸美工程，坚持“政治引领抓学习，思想教育抓队伍，常态落实抓融合，制度机制抓长效”，以党风筑牢教育初心，把党建领航、党建赋能，党建服务融入学校改革发展、治校办学全过程。一是教学与党建同向，二是团建与党建同步，三是师风与党风同铸，四是年级与支部同创。

关键词：“三四五”培养体系

华龙网：新时代教师不能只做传授书本知识的教书匠，要扎根教育强国建设，大力弘扬教育家精神，成为高素质专业化创新型教师队伍的一员。围绕新时代教师队伍建设，学校有哪些新举措 ?

龙远琴：推进教师美育工程。构建了“三四五”培养体系，以党建引领“红色”树师德正念，自我研修“蓝色”养专业底气，三组帮带“橙色”赋成长合力为三个重点，为教师搭建换脑子、结对子、搭台子、压担子、给牌子的“五子”平台，推动教师入格、合格、升格、风格的“四格”发展。优化评价改革，让教师既是学术之师，更是人格之师。每年评选“最美教师、最美科组、课改先锋、服务先进、感动萱中人物、最受学生欢迎的教师”等，近年有320余人次教师获国家级、市区级表彰奖励。

关键词：教育情怀

华龙网：从一名普通教师成长为一所学校的管理者，请谈谈您对“教育情怀”的理解？

龙远琴：“教育是做的哲学”，只有理念和行动相通，才能把教育愿景变成靓丽风景。萱花中学7000师生的大校之治，教育集团10000余人的提档之智,要有坚实的民意基础和系统的行动依托。我和我的团队不断追问“为何做”，锲而不舍“持续做”！一起去探索干部的“担当之能”、孩子的“成长之乐”、教师的“发展之径”、科组的“建设之法”、课堂的“优化之策”、课程的“突破之点”、课题的“推广之技”、评价的"适用之法”、校风的“至善之美”，这是不忘初心的情怀，也是对“为民服务”的应答。

书记档案：

龙远琴，重庆市永川萱花中学校党委书记，重庆市高中骨干教师，永川区名教师，永川区高中政治名师工作室主持人。获评重庆市新时代好校长、重庆市优秀少工委主任、重庆市一师一优课先进个人等荣誉。曾在赛课、指导教师赛课、论文撰写等获重庆一等奖，主持主研市区课题15个。