华龙网讯（徐俊聪）4月26日下午，“聚智共慧 携手共进”重庆市主城都市区中心城片区首批特殊教育管理和学科工作坊启动会在重庆市启聪学校成功举行。

会议旨在加强中心城片区特殊教育教师队伍建设，以学校管理理论实作和学科教学教研为切入点，充分发挥高水平特教干部教师的示范引领作用，形成“优势互补、资源共享、学科共建、成果共育、片区共进”的生动格局。会议由中心城片区特殊教育发展指导中心副主任汪毅主持。

会前，与会人员一同观看了主城都市区中心城片区特殊教育专题宣传片，了解近年来在特教领域的创新实践与丰硕成果。重庆市启聪学校学生的手语朗诵《强国有我》，展现出特教学生积极向上的精神风貌。渝中区培智学校的学生呈现的非洲鼓表演《梦想家》，以艺术形式传递特教群体对梦想的执着追求。

渝中区教委中小教科科长季庆文发表致辞并宣布各工作坊成立名单。他表示，将以此次启动会为契机，常态化高质量开展特教工作坊活动，打造人人有平台、个个有特色、打破时空局限的交流合作管理和学科研究共同体，强化示范引领，形成一批优质的特殊教育教学的数字资源体系。

渝中区教育委员会副主任杨勇在讲话中列数了片区内各区特殊教育的特色、亮点成果。他表示，自成立以来，主城都市区中心城片区特殊教育发展指导中心组织开展了各级各类专业培训，形成一批具有宣传推广价值的优秀特教资源，率先开发建设“中心城区特殊教育管理云平台”，建立首批9个学科工作坊，实现了片区优质资源共建共享。

工作坊坊主王勇代表发言，他表示，全体工作坊成员将积极落实片区中心对工作坊管理的各项要求，对标对表完成工作，积极参加工作坊的各项学习、研究，不断提升自己能力和素养，同时，加强总结提升，形成可以复制、可推广的教育教学成果，推动中心城片区特殊教育水平总体提升，为特殊教育发展做出更大贡献。

会上，重庆天丽科技有限公司刘湘对学科工作坊平台的操作方法与使用指南进行了详细介绍，为后续线上协作提供有力的技术支持。

重庆市教科院特教教研员沈剑娜开展了微讲座，分享特教前沿理念与实践经验，为与会者提供了丰富的学术滋养。

各工作坊分别召开工作部署会，明确未来工作计划与任务分工，同时为学员颁发证书，进一步激发学员参与特教研究与实践的积极性。

主城都市区中心城片区首批特殊教育管理和学科工作坊的启动，有效凝聚了特殊教育领域的智慧和力量，为特殊教育管理和学科建设搭建了交流、合作与创新的平台。未来，工作坊将立足教育教学一线，深耕细作，潜心研究，积极探索，努力进取，让工作坊真正成为名师的摇篮、教研的高地、交流的平台、科研的引擎、辐射的中心，助力全市跑出特殊教育高质量发展“加速度”。