华龙网讯（通讯员 万宇）近日，由教育部人文社科重点研究基地中国人民大学伦理学与道德建设研究中心、北京圣陶教育发展与创新研究院主办，重庆市巴蜀中学校承办，同时得到重庆市教育学会支持的“大中小学思想政治教育一体化建设与新时代德育研讨会暨思政‘金课’展示交流活动”之平行论坛（中学专场）在重庆巴蜀中学图书馆二楼举行。

此次活动汇聚了全国顶尖的思政课教育专家、来自全国各地160多位思政课教师，他们就大中小思政教育一体化在新时代背景下的创新与发展进行了深入的研讨。

活动由天津南开中学校长、党委副书记、正高级教师、特级教师刘浩担任主持人。他热情洋溢地开场，并逐一介绍了今天主讲嘉宾。随后，各位报告嘉宾依次上台作了精彩的主旨报告。

北京市陈经纶中学副校长、特级教师、北京市中小学首批正高级教师王苹以《在实践中推进大中小思政课一体化建设内涵式发展》为题，介绍了思政课一体化建设的顶层设计，再以北京陈经纶集团学科建设机制一体化为例，深入剖析了教师专业发展，分享了北京陈经纶中学在思政课一体化方面的实践经验。王校长强调，要实现思政课的一体化，必须注重课程的连贯性和层次性，确保各个学段的思政教育能够有机衔接。

重庆市南开中学思政课教研组长、正高级教师、全国先进工作者王小鸥作题为《春风化雨正当时——思政课大中小一体化建设的基层实践》的报告。他从基层教师的视角出发，详细阐述了南开中学在思政课一体化方面的探索与实践。王老师认为，思政课一体化不仅要注重知识的传授，更要关注学生的情感体验和价值观培养，要让学生多接触社会，思政课有人间烟火味。

武汉市解放中学副校长、全国模范教师、特级教师、正高二级教师吴又存则带来了一场别开生面的演讲——《诗词让思政课更美好》。吴校长回顾了2019年3月18日参加全国学校思想政治理论课教师座谈会的细节，并将古诗词与思政教育巧妙融合，通过诗词歌赋，沉浸式体验诗词的韵味和意境，诗句脱口而出，引导大家深入理解思政教育的内涵和跨学科融合的巧妙，引导学生做逐美而行的人。吴校长的演讲不仅丰富了思政课的教学内容，也为思政课的跨学科融合教学方法提供了新的思路。

重庆市巴蜀中学校党委副书记、校长李潇珂首先对各位领导来宾表示了欢迎，并简短介绍了巴蜀中学的历史。随后，李校长作了题为《以教育数字化赋能“大思政课”建设》的报告，指出当前“大思政课”建设面临的现实问题，由此提出以教育数字化赋能“大思政课”建设，从育人模型、育人平台、育人内容、育人方式和育人途径五个方面分享了巴蜀中学推动“大思政课”建设数字化转型的实践探索。最后，他指出，数字化技术为思政教育提供了更多的可能性，巴蜀中学继续依托数字化技术，推动“大思政课”建设不断创新发展，使思政教育更加生动有趣、更加务实有效，为培养有理想、有本领、有担当的新时代青年奠定坚实基础，为“大思政课”建设谱写新的华章！

华东师范大学第一附属中学副校长、正高级教师、特级教师、全国模范教师、全国先进工作者陈明青以《思政课教师的使命与担当》为题，强调了思政课教师在一体化建设中的重要角色，以华东师范大学第一附属中学为分享这些的积累和摸索。她认为，思政课教师是学生价值观的引领者，必须不断提高自身素质，以身作则，为学生树立良好的榜样。同时，思政课教师还要不断创新教学方法，提高思政课的实效性、针对性和使命性。

人大附中联合学校总校常务副校长、人大附中航天城学校校长、正高级教师、特级校长、特级教师周建华，以《小初高思政一体化课程建设》为题，详细阐述了小初高思政一体化课程建设的构想与实践。周校长认为，要实现小初高思政一体化，必须注重课程的整体性设计，确保各个学段的思政课程能够相互衔接、层层递进。他还分享了人大附中在思政课一体化建设方面的成功经验，为在场的教育工作者提供了有益的借鉴。

全国模范教师、特级教师高保卫带来的报告题为《“大思政课”视域下“主题·活动·环境”协同育人体系的建构与实践》，高老师以其深厚的教育理论功底和丰富的实践经验，为在场的听众们揭示了在“大思政课”背景下，如何通过“主题、活动、环境”三个要素的协同，构建一个科学、高效的育人体系。高老师的报告深入浅出、旁征博引，既有理论高度又有实践指导意义，赢得了在场听众的阵阵掌声，为整场研讨交流会画上了圆满的句号。

据悉，在25日举行的思政‘金课’展示交流活动中，重庆巴蜀中学政治组吴钦霞老师还为思政教育同行奉献了一堂精彩的展示课。她从依法治国的时代背景、落实立德树人的根本任务要求，结合新时代“大思政课”建设的发展，从高中学生成长规律出发，以提升学生政治素养为目标，做了题为《如何让骑手走出“狂飙”困境—论法治政府建设》的课例设计。通过组织一场民生问题面对面的座谈会，让学生参与到政府协调社会各方利益，解决相关问题的全过程，不仅激发了学生的积极性、参与性，也让学生深刻感悟到了新时代法治政府的建设。吴老师的课例生动、有趣、互动性强、学生参与度深，受到与会专家一致好评。

此次活动不仅为大中小学思政教育工作者提供了一个交流与学习的平台，也为推动思想政治教育一体化建设提供了宝贵的思路和建议。七位嘉宾的精彩报告，让与会者领略到思政教育的魅力、价值，也清楚了作为思政教师面临的现状、困境、压力、机遇和挑战，更深刻感受到思政教育在培养学生正确价值观、塑造健全人格方面的深远意义和历史使命。