华龙网讯（许义丽 实习生 刘颖） 历史教育承担着传承民族文化、培育民族精神、增强学生文化自信的任务。

为进一步增进大渡口区历史教师的专业知识与素养，5月14日，大渡口区中学历史学科“铸牢中华民族共同体意识”专题报告会在重庆市民族实验学校举行。

据悉，本次学习活动汇聚了大渡口区全体历史教师，以及来自渝中区、南岸区、涪陵区、丰都县的教育同仁，还包括南渝中学、西大附中、实验外国语学校、巴川量子学校的教研员、教研组长和众多教师代表。

“每一式每一动，既锻炼了身体，又展现了青春的活力。”“这套民族课间操既有力量又不失优雅。”“你们每一个都是传播民族文化的小使者！”与会者首先观看了学校特色课间操《中华民族一家亲》，深切感受到了和美少年的蓬勃活力，以及民族课间操所独具的文化魅力。

随后，大家参观了学校教育馆，由身穿各式民族服装的小小讲解员引领，依次介绍“伟大的中华民族”“共同铸就美好国家”“共同建设精神家园”“同心共筑中国梦”及“校内民族团结进步教育工作”五大展区。

“重庆市民族实验学校以民族团结进步教育为特色，现有来自酉阳、秀山、黔江、彭水、新疆等地区的少数民族学生。”开幕式上，重庆市民族实验学校副校长郭仁俊全面介绍了学校概况，并分享了学校在民族团结进步教育方面的具体做法。

中共重庆市委党校副编审赵超以学术研究视角，从为什么、意义何在、实施路径三个板块层层递进，有力促进了教师对“铸牢中华民族共同体意识”深层内涵的领悟。“既有理论上高屋建瓴的引领，又有政策层面的精准解读，帮助全区教师深入理解“铸牢中华民族共同体意识”的内涵，把握学术研究的新动向。”重庆九十五初级中学教师江涛感觉收获满满，“在今后教学中，将注重强化爱国主义教育，使学生在日常历史学习过程中逐步建立国家认同与民族团结的精神根基。”

本次会议不仅引领了教师专业新发展，也激发了他们对民族教育的新思考与灵感，将对提升大渡口区中学历史教学水平产生深远影响。据大渡口区教师进修学院相关负责人介绍，将继续搭建更多此类交流平台，携手教育同仁，让教师更好地把握如何在课堂上传递正确的世界观、人生观和价值观，为培养具有强烈民族自豪感和历史使命感的新时代青少年贡献力量。