华龙网讯（郭晓彤 张园源）乡村振兴的关键在人才，人才的培养根本靠教育。乡村教师是乡村教育发展的关键，是发展更加公平更有质量乡村教育的基础支撑，是推进乡村振兴、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的重要力量。

为不断增强广大乡村教师的获得感、幸福感、安全感，5月9日，中国教科文卫体工会在重庆市石柱土家族自治县中益乡小学校启动“暖心惠师“2024年乡村教师专项关爱活动，向重庆市扎根乡村学校30年以上的300名优秀教师进行慰问。

中国教科文卫体工会、重庆市总工会和市教科文卫体工会，重庆市开州区、丰都县、石柱县人大、教委、工会，石柱县中益乡小学校有关负责同志，以及重庆市乡村教师代表参加线下活动，其他30个省（区、市）教科文卫体（教育）工会和新疆生产建设兵团教育工会的负责同志线上参会。

扎根教育 薪火相传

老中青教师共话坚守与初心

“我从教40余年，一直坚守在最基层的村校“，来自云阳县江口镇江口小学五星村校的罗武鹏今年59岁了，但他仍记得最开始任教的那些事：为解决三十多名适龄儿童上学难题，他只身到村落最偏远的地方办起学校。期间，没水、没电、没教具，他克服种种困难，独自摸索教学经验，从一个初涉教坛的门外汉成为一名“全科教师“。他先后资助了数十名困境学生，其中有2人赓续着“育人星火“。“我将坚守在振兴乡村教育的第一线，站好最后一班岗，永葆人民教师光荣本色。“他深情说道。

农村孩子也有认识美、欣赏美、创造美的向往与追求。提到“乡土美育“，来自开州区大慈镇大慈中心小学校教师徐小松娓娓道出他22年的“从教之路“：2002年从开县师范学校毕业后，他回到家乡成为满月镇中心小学唯一的美术教师，立志要探索一条农村美术教育新路子。农村物资匮乏，他就带领学生收集稻草、枯枝、破瓦片等农村常见的废旧物品，自掏腰包购置美术创作必需品，尽心尽力启发指导学生，先后帮助14名学生进入重庆大学、四川美术学院深造；成立徐小松创新工作室，多次开展教师培训。他把振兴农村学校美术教育的责任扛在肩上，尽管这一路走得艰难，但他感到踏实、有价值。

“我站在讲台上，就要为孩子负责。“这是石柱土家族自治县王家乡小学校教师刘琴的坚定诺言。她说，乡村教育是一曲播种希望的长歌，她把第一笔工资花在了设立班级读书角上，不让孩子因家境而落伍。她说，乡村教育是一部关爱心灵的史诗，她与孩子同吃同住，访遍班上38个家庭，绘制了自己的“重点关爱学生“地图。她说，乡村教育是一份薪火相传的使命，她带领孩子学习红色资源、重走革命足迹，丰富孩子课余生活，播下了红色种子。她直抒胸臆：“我将继续坚守和深耕在这片充满希望的土地上，为更多的乡村孩子点亮‘心灯‘。“

聚焦乡村 持续“加码“

让工会关怀落到实处、惠暖教师

现场，中国教科文卫体工会向重庆市教科文卫体工会颁发乡村教师关爱活动慰问金。

“要坚持把乡村教师作为办好乡村教育的重中之重。“石柱土家族自治县委副书记王凡鹏表示，石柱县坚持把教育作为优先发展的战略定位，全力解决乡村教师后顾之忧，让越来越多的乡村教师扎根石柱大地，助力乡村振兴，点亮乡村孩子人生梦想，落实公平而有质量的乡村教育。下一步，石柱县将聚焦乡村教师留得住、教得好、有发展，持续做好待遇保障、平台搭建、荣誉激励工作，让乡村教师全身心投入教育事业，为教师发展铺就幸福路。

据悉，近年来，重庆市各级工会通过深入开展“劳模工匠进校园“行动，大力开展教师教学技能竞赛，迭代升级职工之家、爱心妈咪小屋等工会阵地，推动建立完善教代会制度，组织教师节慰问、公益体检、心理咨询等，切实维护乡村教师合法权益，有效激发乡村教师精神活力，让乡村教师从教更安心、工作更舒心。

“我们要让乡村教师感受到工会‘娘家人‘的关怀与温暖。“重庆市总工会党组书记、副主席余季平表示，重庆市高度重视乡村教师队伍建设能力提升、权利保障等，将持续关心关爱乡村教师成长，注重谋教师关键小事，努力打造服务乡村教师的“最后一公里“，在教育强国建设中不断彰显工会组织的责任与担当。

全国总工会党组成员、经费审查委员会主任蔡安辉代表全国总工会，向在场的乡村教师代表以及全国217万默默耕耘、坚守付出的乡村教师们，致以亲切的问候和崇高的敬意。他指出，本次活动是贯彻落实中国工会十八大精神和全总“559“工作部署、实施暖心工程的重要举措。他强调，各级教育工会要深入调研，弘扬运用“四下基层“的优良作风和工作方法，倾听广大一线教师心声，了解乡村教师在工作、生活、学习等方面的实际困难和问题，密切与当地教育行政部门的沟通和联系，对于本地乡村教师基本情况做到底数清、情况明；要深入挖掘、广泛宣传乡村教师的先进事迹和崇高精神，充分发挥劳动模范、最美乡村教师等先进人物的示范作用，营造尊师重教的浓厚社会氛围；要多措并举，发挥职工思想政治引领的工作优势，鼓励乡村教师立足乡村大地，做乡村振兴和乡村教育现代化的推动者和实践者，培育乡村教师立德树人、以爱育人的优秀品质，组织“青教赛“优秀获奖选手到教育欠发达地区开展巡讲和示范课等活动，支持有条件的地区在劳动和技能竞赛中开辟乡村教师赛道，助力加强师德师风和教学能力建设；要用心用情，履行好维权服务职能，积极维护乡村教师的合法权益，积极参与制定和推动执行相关政策措施，关心乡村教师的身心健康，积极组织丰富多彩的文体活动、交友联谊活动、疗休养等，定期开展心理健康讲座、心理咨询等活动，持续开展好常态化送温暖活动，着力解决广大乡村教师的“急难愁盼“问题，让工会组织的关心关爱直接触达每一位有需要的乡村教师。

据悉，中国教科文卫体工会旨在通过示范性活动，带动全国各级教育工会组织关心关爱乡村教师群体，更好地为乡村教师服务，为乡村教育事业贡献工会力量。启动仪式后，各省级教科文卫体（教育）工会将结合当地实际，自主开展乡村教师关心关爱活动，为乡村教育事业的发展贡献工会组织的力量。