华龙网讯（郑琳）利用AI绘图创作的文创明信片、利用3D技术打印的挂件、利用编程绘制的画作......5月14日，重庆第三十中学校第十四届学生节系列活动之科技创客嘉年华暨创客营4.0展示活动在操场正式启动,师生开启了一场集趣味性、知识性、实践性于一体的科技体验活动。

据了解，重庆第三十中学校作为渝中区青少年科创教育的“践行者”，自2007年开始探索科技创新教育，学校“创客营”也经历了初步探索阶段的1.0版本、深化实施阶段的2.0版本，到开放推广阶段的3.0版本，再到现在创新示范阶段的4.0版本。在今年的学生科技月，创客营开展了一系列科技实践活动。学生利用各种技术手段将天马行空的想法呈现出来。

“创客节，是师生共同交流、学习和展示的舞台。在这里，大家分享彼此的创新成果，交流创新经验，激发创新灵感。”重庆第三十中学校党总支书记张晓辉希望每一位同学，都能在这个节日里找到自己的价值，发挥自己的优势，为创新事业贡献自己的力量。

在本次活动中，初一、初二、高一的9支队伍围绕AI创作、3D打印、Py画三个创客项目，自主策划开展了“捕鱼达人”“幸运邮局”“解忧咖啡”“幸运锦鲤”“颠球挑战”“清凉诗局”“节奏大师”等9大体验活动，以吸引大家用体验券“购买”他们平时在创客活动中完成的AI创作、3D打印作品、Py画等实践成果，从而让更多人关注现代科技新发展和新成果，积极参与科技创新实践与体验活动。

在活动现场，非毕业班的同学纷纷参与到本次活动中，争先恐后拿出自己的体验券，体验丰富多彩的项目。有的同学精准一掷，套得了精美的3D打印挂件；有的同学通过持久的颠球，获得了独家创作的AI明信片；有的同学通过绝佳的运气，抽中了艺术感十足的Py画；还有的同学在3D打印笔的体验中，创作出独属于自己的3D打印作品。

此外，两排会跳舞的机器人，用灵活的舞姿实力吸睛。正在打印活动奖杯的3D打印机，也勾起众多师生的好奇心，他们纷纷驻足观看。AI创作展、3D打印秀、玩转PYTHON活动展览等多彩展板，也全面展示出创客营4.0丰富的科学教育活动和师生的创新思维、动手能力。经过激烈的叫卖，最终以所获体验券的数量，评选出了优秀创客项目组，并为他们颁发由3D打印技术制作的特别奖杯。

新时代的青少年肩负着科技创新的重任，也拥有着无限的可能和潜力。张晓辉表示，重庆第三十中学校始终秉持“呵护成长之美”的教育理念，在教育“双减”中做好科学教育“加法”，见证了一个个优秀的创客项目从诞生到成长，也见证了无数创客们的梦想在这里起航。未来，学校将不断提供更多更好的创新环境和资源，进一步激发全校师生发现科学原理、学习科技知识、勇于科技创新的热情，促进学校学生科学素养的全面提高。