向美而行 以美育幼丨重庆市九龙坡区谢家湾幼儿园:呵护奇思妙想,启蒙创新素养-华龙网

向美而行 以美育幼丨重庆市九龙坡区谢家湾幼儿园:呵护奇思妙想,启蒙创新素养

2024-05-15 17:35:47 来源: 华龙网 听新闻

编者按:

党的二十大报告指出,“办好人民满意的教育”“强化学前教育、特殊教育普惠发展”。在“十四五”规划中,“建设高质量教育体系”成为我国未来教育发展的基本目标和重要追求。

学前教育是高质量教育体系中最基础的起始环节,高质量的教育发展,必须依托于高质量的发展视域、办园水平以及教师队伍。近年来,重庆市委、市政府始终坚持学前教育公益普惠发展的基本方向,狠抓惠民政策落地落实,大力拓展普惠性学前教育资源,已初步构建广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系,促进学前教育事业普及普惠安全优质发展。

为全面反映全市学前教育改革发展成果,根据重庆市教育学会《关于开展重庆市首届“最美幼儿园”评选活动的通知》,华龙网对50所重庆市首批“最美幼儿园”进行全媒体宣传展示,报道宣传办园质量突出、办园特色鲜明的“最美幼儿园”,全方位展示我市学前教育事业改革与发展的辉煌成就。

“老师,吸尘器是怎么把小纸片吸进去的?我们可以自己做一个吸尘器吗?”“当然可以,我们先来了解吸尘器的秘密吧!”这是九龙坡区谢家湾幼儿园《会跳舞的吸尘器》拼创项目课程中的一幕。课程中,孩子们通过拆解吸尘器、了解吸尘器工作原理,尝试用小马达和电风扇自制吸尘器。现场,孩子们的童心与好奇心一起“舞动”。

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拼创项目课程《会跳舞的吸尘器》。学校供图 华龙网发

祖国的未来,需要怎样的人才?一直以来,九龙坡区谢家湾幼儿园深度剖析未来人才标准,确立“具有深度学习品质与素养的创新人才”培养目标,在科研成果《好习惯奠基好人生——习惯养成教育“托幼小一体化”实践探索》基础上,开展全领域、全方位、多样态的幼儿创新素养启蒙实践课程,力争实现“创新从娃娃抓起”的教育理想,办好面向未来、人民满意的教育。

“五行动”构筑创新启蒙同心圈

基于幼儿创新素养启蒙的教育理念,以呵护幼儿奇思妙想为生长点,谢家湾幼儿园结合园本课程,与“五域”“五育”融合,探索出全领域、全方位、多样态的五大行动,播下创新启蒙种子。

第一,谢家湾幼儿园在日常教学中鼓励幼儿发挥奇思妙想,提出各种问题,并通过《我的“小问号”记录手册》记录下他们对问题的疑惑和思考。期间,教师定期组织“挑战60秒”“小小辩论家”等活动,让孩子们在提问和讨论中碰撞出创新的火花。

第二,谢家湾幼儿园充分利用户外空间,开展丰富多彩的拼创游戏,并打造涂鸦区、建构区、科学区等九大主题游戏区,让孩子们在游戏中自由探索、大胆实践。同时,幼儿园创新地研制出共建小组、共商计划、共创游戏、共享故事、共话评价的“五共”模式,激发幼儿天马行空的想象力和创造力。

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拼创编程课程。学校供图 华龙网发

近年来,谢家湾幼儿园设置了一系列创新坊课程,如生活坊、针线坊、木工坊等,让孩子们在动手制作中感受劳动的魅力,体验创新的快乐。同时,幼儿园通过机器人创客坊、VR体验坊等活动,借助科学技术进一步拓宽孩子们的创新视野。

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木工坊活动中。学校供图 华龙网发

第四,依托自主研发的《幼儿创新素养启蒙》系列绘本资源,谢家湾幼儿园将阅读与创新相结合,通过读一读、讲一讲、画一画、演一演、创一创的“五个一”实施路径,开展多样化的阅读课程和活动,让阅读真正融入孩子们的生活和学习之中,让他们在阅读中激发想象力、创造力,全面提升创新素养。

第五,谢家湾幼儿园以幼儿的兴趣和需求为出发点,开发STEM理念下的项目式班本课程。孩子们围绕具体问题开展探究活动,通过发现问题、解决问题的过程提升创新实践能力。

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园长与孩子们共同参与活动。学校供图 华龙网发

“五个力”营造创新启蒙生态圈

发展过程中,谢家湾幼儿园广开校门,将家、园、校、院、社有机联动起来,搭建开放的创新素养启蒙共建共享平台,形成家园齐力、园园合力、园校协力、园院助力、园社发力的“五力”格局,为幼儿奇思妙想构筑开放、和谐的生态圈。

其中,谢家湾幼儿园通过《我的小问号》评价手册、亲子科技节等活动,让家长深度参与幼儿园日常教学之中,让幼儿与家长在各项活动中增进情感,携手成长,同时幼儿园也同家长一道,搭建创新启蒙桥梁。

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亲子运动会现场。学校供图 华龙网发

除此之外,谢家湾幼儿园还积极开展外部合作,与其他园所组建联盟体,并与各小学、166 军舰、海疆博物馆等学校和科技单位开展紧密合作,共研、共建、共反思,让孩子们走进小学科技馆、实验室,开展科技小调研等实践活动,激发幼儿探究科学的兴趣,提升幼儿创新实践能力。同时,幼儿园还积极邀请各类专家走进幼儿园参与调研、课题、资源开发等,保障研究的科学性,共同推进幼儿创新素养启蒙有效实施。

“众成城”共享创新实践共荣圈

近年来,谢家湾幼儿园通过交流论坛、现场展示、送教送课、媒体宣传等多种形式,扩大成果影响力,构建园所育人模式,形成谢幼品牌效应,各项教研、创新成果取得显著成效。

据悉,谢幼教师累计获得国家级、市、区级等各级奖项300余人次,200余篇论文获得国家级、市级奖项,70余篇论文在各级刊物发表,创编48册课程资源。同时,幼儿园科研成果《好习惯奠基好人生——习惯养成教育“托幼小一体化”实践探索》获得国家级基础教育教学成果奖二等奖。先后获得了“全国足球特色学校”“全国科研先进集体”“重庆市教研示范校(园)”“重庆市国培基地”等60余项荣誉称号。

“幼儿园呵护孩子奇思妙想是送给孩子最珍贵的礼物。”未来,谢家湾幼儿园将继续深化拼创课程的改革与实践,不断探索和创新教育方法,通过持续优化课程体系、丰富课程内容、加强师资培训等措施,让每个孩子都能在拼创课程中收获成长和进步。同时,幼儿园还将积极推广拼创课程的成功经验和做法,为更多幼儿园提供借鉴和参考,共同推动幼儿教育事业的繁荣发展。

责任编辑:何杜娟