编者按：

党的二十大报告指出，“办好人民满意的教育”“强化学前教育、特殊教育普惠发展”。在“十四五”规划中，“建设高质量教育体系”成为我国未来教育发展的基本目标和重要追求。

学前教育是高质量教育体系中最基础的起始环节，高质量的教育发展，必须依托于高质量的发展视域、办园水平以及教师队伍。近年来，重庆市委、市政府始终坚持学前教育公益普惠发展的基本方向，狠抓惠民政策落地落实，大力拓展普惠性学前教育资源，已初步构建广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系，促进学前教育事业普及普惠安全优质发展。

为全面反映全市学前教育改革发展成果，根据重庆市教育学会《关于开展重庆市首届“最美幼儿园”评选活动的通知》，华龙网对50所重庆市首批“最美幼儿园”进行全媒体宣传展示，报道宣传办园质量突出、办园特色鲜明的“最美幼儿园”，全方位展示我市学前教育事业改革与发展的辉煌成就。

科学的土壤，孕育未来新生。西南大学实验幼儿园坐落在中国最大、最美校园之一的西南大学校内，浓厚朴实的科学氛围，别具一格的大环境，造就了幼儿园自然、典雅的小环境。自建园以来，西南大学实验幼儿园便在西南大学悠久、深厚的求真精神中砥砺前行，践行科学家精神，让幼儿在科学中启蒙，在探索中感悟科学真谛，实现多元化发展。

全息体验 求真向美

以科学家精神特色打造办园文化

西南大学实验幼儿园自建园以来，就深深植根于西南大学深厚的科学文化土壤里，沐浴在大学自由、活跃、求真、向美的氛围中。历经70余年的探索积淀，幼儿园在“灵动生命，幸福嬉游”办园理念的引领下，以“自由独特、建构成长”的儿童文化、“敏锐响应、开放创新”的教师文化和“融合多元、生态自然”的环境文化为基奠，打造基于“科学家精神启蒙”的高质量嬉游文化品牌，结合自身优质的科学资源，为幼儿搭建全面体验科学魅力的平台，以求真向美引领他们向深探索真理，向上获得成长。

三级文化圈层 四大生态协同

多方合作创新构建嬉游课程

一直以来，西大实幼秉承“嬉游格物，敏而致知”的课程理念，遵循“游戏精神，探究品质，审美体验，真情真知”的价值追求，通过“三级文化圈层”和“四大生态协同”，构建以“科学家精神启蒙”为核心的嬉游园本课程。

在课程实施过程中，西大实幼通过设立特定的科学微场馆，为孩子们提供持续的科学学习体验，培养科学思维和探究能力。而西南大学各类场馆和实验室的专业工具和设备，则为幼儿接触真正的科学实验提供了条件，让他们在实验中感受科学家对知识探索的热情与专注。同时，幼儿园通过在北碚区的社区场馆开展社会实践，让幼儿在时间和空间上拓展认知，激发兴趣和探索欲望，最终实现“科学家精神”的多维度启蒙，实现“三级文化圈层”对课程的交互融生。

西大实幼利用大学附属幼儿园的优势，以四大生态协同推进课程实施，结合不同年龄段的幼儿兴趣，基于“小切口”问题，进行涉及生物、物质、天文、科技等“大版块”的探究，实现幼儿的“多元化”发展。其中，幼儿园与西南大学的多个院（部）建立长效合作机制，充分利用各类场馆和实验室，形成丰富的“资源生态圈”，并打造园所环境，形成“嬉游蚕学宫”“织造坊”“昆虫馆”“小水田”等探究性的“游戏生态场”。同时，幼儿园通过“纵横交错”的教研组织架构和“四力一体”的园本教研模式，实现支持教师专业自觉的“教研生态圈”。最终，幼儿园以“1+N”模式来实施“课程生态网”，打造项目式课程，并以项目式课程为载体实现幼儿的跨领域探究。

与“家”对话 向美而行

深入交流讲好小小科学家故事

践行“科学家精神”，西大实幼在教师培养上始终追求卓越，不断进取。幼儿园定期组织教师外出培训、跟岗研修，举办园内专项专题培训，开展学术研讨、圆桌论坛、交流座谈等，邀请科研学者、专家来园传经送宝，多频次与“家”对话，不断磨炼内功，提升专业技能。近年来，西大实幼先后独立完成市区级科研项目共20余项，获得中央教科所优秀科研集体、重庆市基础教育校本研修示范校等荣誉称号，并在各类市级竞赛活动中屡获佳绩。

讲好“科学家故事”，西大实幼在引领辐射上坚持奉献品格。结合“国培计划”、集团化办园、教育帮扶和实习见习指导工作，幼儿园构建多维度辐射引领体系，通过跟岗研修、参观接待、送教送培、集团引领、职前培训等形式，打通教师成长园内园外赋能双循环，并与加拿大幼儿园结为姊妹园，积极开展国际交流和合作，在相互参观、访问、交流中，借鉴经验，迈开国际化发展步伐。

敬生命本源之灵动，可悟“嬉游”；觅人生旅程之幸福，可遇“西幼”。西大实幼，以“嬉游课程”探索教育真谛，以“科学家精神启蒙”增添教育魅力。西大实幼人在时代的浪花中，不断顺天性、畅自然、巧融合、去边界。未来，西大实幼将以更温暖、更创新、更专业、更开放的姿态，聚焦幼儿发展，让他们收获真知，科学成长。