编者按：

党的二十大报告指出，“办好人民满意的教育”“强化学前教育、特殊教育普惠发展”。在“十四五”规划中，“建设高质量教育体系”成为我国未来教育发展的基本目标和重要追求。

学前教育是高质量教育体系中最基础的起始环节，高质量的教育发展，必须依托于高质量的发展视域、办园水平以及教师队伍。近年来，重庆市委、市政府始终坚持学前教育公益普惠发展的基本方向，狠抓惠民政策落地落实，大力拓展普惠性学前教育资源，已初步构建广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系，促进学前教育事业普及普惠安全优质发展。

为全面反映全市学前教育改革发展成果，根据重庆市教育学会《关于开展重庆市首届“最美幼儿园”评选活动的通知》，华龙网对50所重庆市首批“最美幼儿园”进行全媒体宣传展示，报道宣传办园质量突出、办园特色鲜明的“最美幼儿园”，全方位展示我市学前教育事业改革与发展的辉煌成就。

远山如黛，烟波浩渺，坐落在双桂湖畔的双桂幼儿园临自然之山水，得自然之灵气。基于梁平本土文化，双幼以梁平的、中国的、世界的、未来的思路，立于当下、着眼世界、面向未来，为培养全面发展的新时代幼儿提供多元动力。

厚植文化 园所高质量向好赋能

一直以来，重庆市梁平区双桂幼儿园坚持以“崇尚自然，向美而行”作为办园宗旨，努力为国家办好园；以“生态花园，活力乐园”作为办园目标，努力为幼儿办乐园。

立德树人，德育为先。基于“以美向好 共生共长”的办园理念，双幼以人文之美、生活之美、自然之美、科创之美润泽孩子的体魄和心灵。围绕基于儿童，适于儿童，促进儿童园训，启迪儿童的智慧，涵养儿童的美德，让孩子们在幼儿园尽兴、健体、展能，在主动积极中感知我能、我行的生命力量和律动，帮助幼儿建构初步的价值观念，为孩子播下真善美的种子。

多样课程 儿童全方面向好发展

双桂幼儿园始终坚持理解尊重幼儿，支持幼儿有意义地学习。注重以大自然和真实生活为内容，围绕儿童与健康、儿童与自身、儿童与自然、儿童与社会构建课程体系，以“人文美”“生活美”“自然美”“科创美”为课程主线，助力孩子成长为“崇德行、爱运动、乐交往、善发现、喜创造”的双幼儿童。

人文艺术与审美教育是双桂幼儿园培塑幼儿品德的重要一课。通过将《三字经》《弟子规》以及极具“人文美”的经典古诗词作品融入国学课程，借助诵读、涂鸦、歌唱等体验，双幼把国学精神融入孩子的心灵，培养幼儿德育之根、人文精神、礼仪习惯和高尚品格，助力幼儿培育坚实的文化根基与爱国情怀，树立正确的世界观、人生观、价值观。

在劳动教育方面，幼儿园通过以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美的劳动课程，贯穿幼儿园、家庭、社会各方面，让幼儿在劳动教育中寻找“生活美”。通过园外占地3亩的劳动实践基地和园内1亩的大风车农场，紧密结合幼儿生活实际，以《劳动润童心》园本课程，培养幼儿劳动意识和吃苦耐劳的美好品格，在劳动教育中传承古贤经略，以生活之美塑造全面发展的新时代人才。

结合自然百科、自然之谜等内容，幼儿园还开发出《亲近自然》园本课程，以“自然润泽身心”主线，引导孩子们尊重自然，探索、发现和学习自然界的智慧，通过“桃李园”觅食的昆虫、“淘气堡”沙水的奥秘、“蝴蝶谷”筑巢的小鸟和“桔柚园”果子成长之谜等充满趣味的探索，激发幼儿探究自然的兴趣，让“自然美”为每个幼儿身心和谐发展奠基。

此外，幼儿园以支持儿童主动探究为原则，始终坚持激发儿童探究欲望，注重提供材料的开放性和可持续操作性。在传统的科学小实验探究基础上，以墙面益智玩具、科技墙面游戏、人工智能游戏、AR智慧教育，让孩子们浸润在科技的氛围中玩科学、学科学、感受科学，以“科创美”点亮梦想“星空”。

勤奋耕耘 品质全方位向好推进

近年来，幼儿园构建“3+2+1”教师发展体系，持续打造四有好教师团队、名师骨干教研团队、后备干部培养团队三大平台。以“头雁领航”带动“群雁齐飞”，以“课程和课题”为载体，发挥市级名师、骨干教师领衔优势，不断培塑名师骨干，实现梯队层级发展。

据了解，幼儿园先后荣获全国“家校（园）共育”数字化项目示范园、全国足球特色示范园、全国首批健康学校建设单位、重庆市最美幼儿园、重庆市基础教育校本教研示范校、重庆市优秀卫生学校、重庆市文明餐桌食品安全示范单位、重庆市未成年劳动教育联盟单位、重庆市幼儿师范高等专科学校优质就业基地等荣誉。

苍翠欲滴的沿湖风光，烟波浩渺的湖光山色，不仅让双幼浸润在得天独厚的灵气中，也让“生态美育”延展出优美的文化长卷。未来，双桂幼儿园将继续迎风阔步，为学前教育注入一池“春水”。