砺炼“真功夫”,争当“先行者”!川渝两地中小学青年书记校长共同擘画教育高质量发展未来蓝图-华龙网

砺炼“真功夫”,争当“先行者”!川渝两地中小学青年书记校长共同擘画教育高质量发展未来蓝图

2024-05-17 15:49:25 来源: 华龙网 听新闻

华龙网讯(幸柏汝)新时代,新教育,需要新管理,新格局。5月15日,川渝首届中小学青年书记、校长风采总展示活动在重庆两江新区西南大学附属中学校成功举行。

来自川渝两地教育行政部门、教育学会组织以及中小学代表共600余人参加本次活动。近40名川渝中小学优秀校级干部在展示活动中宣讲教育理念与工作实践,交流教育经验,践行“教育家精神”。展示活动促进两地中小学校级干部专业成长,助推成渝地区双城经济圈教育的高质量协同发展。

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活动现场。陈佳摄

本次活动由重庆市教育学会、四川省教育学会主办,重庆两江新区教育局、重庆第二师范学院、重庆两江新区西南大学附属中学校承办。活动开幕式上,中国教育学会副会长、重庆市人民政府参事黄政出席活动并讲话。重庆市教育学会副会长、西南大学附属中学党委书记欧健,四川省教育学会副会长、副秘书长刘怀明分别致辞。重庆市教育学会监事长粟梅主持开幕式。

磨砺“外功”

同台“过招”共话实践经验

宣讲环节分为小学、中学两个组别进行,分别有近20名校级领导干部参加展示。书记校长们立足于本校多年以来的教育教学实践,及其过程中所遇到的问题和解决方式,与现场嘉宾分享了实践总结的模式和管理思想。

展示现场。学校供图 华龙网发

在书记校长们的宣讲选题中,既有课堂改革、教学数字化变革、第二课堂打造等教学型议题的分享,也有聚焦学校管理改革、教育资源整合、新建校园建设与发展等学校管理方式的思考,同时也有学校五育并举、校园文化打造、学生心理健康教育等层面的创新,涉及议题广,分享内容精,基本覆盖了川渝两地各种特点和类型的学校。

川渝两地青年书记校长风采。陈佳摄

“在学校,我们结合当地的风俗文化,在校内开展了‘打水仗’活动。”书记校长们在宣讲中与大家分享道,“‘校长,我要把你打得落花流水!’孩子们充满童真话语,让我即使浑身湿透,心中却是满满幸福!”在书记校长们情深意切的话语中,现场嘉宾不仅赞叹于该校课程设计团队的育人智慧,也感受到了一所学校暖暖的教育温度,纷纷报以掌声。

每位选手宣讲结束后,还设有答辩环节,现场评委根据各个选手宣讲内容中所反映的问题进行提问,引领书记校长们与现场嘉宾进行更深层次的思考。

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川渝两地青年书记校长风采。陈佳摄

经过精彩的展示分享,现场共评选出一等奖16个,二等奖21个,以及5个优秀组织单位。“从几年前的一所新建学校到如今步入正轨,快速发展,离不开学校管理团队,以及全校教师共同的努力,虽然这次登台领奖的只有我一个,但并非我一人之功。”获奖后,现场有书记校长讲道,“本次展示活动中,川渝两地优秀校领导汇聚于此,同台‘切磋’交流,对我个人的专业发展有着极大帮助,也对学校的长远发展有着建设性意义,是一个十分难得的平台。”

修习“内功”

专家“论道”启迪育人智慧

活动还特别邀请到北京师范大学中国教育创新研究院院长刘坚教授,以《我国创新人才早期发现与培养:主要误区与范式转变》为题作主旨报告,从更高层次的站位,为学校建设发展排困疏堵,为现场嘉宾输送新的育人智慧。

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北京师范大学中国教育创新研究院院长刘坚教授作主旨报告。陈佳摄

刘坚教授讲到,培养创新性人才,是国家民族长远发展的大计,也是每个教育工作者必须不断攻坚的现实问题。他认为,培养创新型人才应该面向人人,并通过实现更彻底的选课走班、更全面更多样的项目学习课程等措施,全面激发学生与生俱来的好奇心与求知欲,这也是我国从人力资源大国走向人才强国的必由之路。

他还讲到,在教学实践中,不能“唯成绩论”,应从培养学生学习兴趣入手,提升学生内驱力,激发学生学习主动性,自主地通过课堂内外多种途径寻找自己感兴趣的知识,转被动为主动,能够取得事半功倍的育人成效。

活动中,重庆市委教育工委委员、市教委副主任江鹏在讲话中向参会嘉宾提出三点倡议。首先要做学校正确办学方向的引路人,把牢发展方向,把好发展大局;其次要做基础教育扩优提质的建设者,施行一校一策,探索教学改革的校本实践模式,突破学校长效提质的重点难点;最后要做促进川渝协同发展的行动派,在现有合作基础上,持续推动两地教育高质量协同发展。

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重庆市委教育工委委员、市教委副主任江鹏讲话。陈佳摄
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重庆两江新区党工委委员、管委会副主任张黎致辞。陈佳摄

据了解,川渝两地教育学会此前已联合举办多次学生、教师风采展示活动,本次活动则从校级领导干部层面着手,使平台体系更加立体的同时,赋能学校领导干部积极发挥“压舱石”作用,促进学校教育高质量发展。

活动相关负责人表示,未来,川渝两地教育学会将把中小学青年书记、校长风采总展示活动作为长期品牌共同打造,持续推进中小学青年书记、校长专业成长,共同铸造成渝两地双城经济圈教育建设新格局,为培育发展教育新质生产力做出进一步贡献。

责任编辑:何杜娟