【核心导读】

为全面深入学习宣传贯彻党的二十大精神，在新时代新征程中全面建设现代化新重庆，加快推进教育现代化、建设教育强市、办好人民满意的教育，市教委《重庆教育》政务新媒体、华龙网集团教育频道联合开展“向往的学校：重庆市中小学书记校长谈新时代教育变革”大型融媒特别报道活动。

我们走进全市城乡具有代表性的中小学，围绕全市教育工作会提出的重点民生实事和工作目标，聚焦党建领航、培根铸魂、优质均衡、名师培育、强基赋能、城乡一体化、教育数字化、教育评价改革、教育治理现代化等关键词进行深入采访，通过文图、视频等融媒体形式，聆听中小学书记校长们的办学思考，见证我市城乡中小学的发展成果，展现重庆基础教育发展的变革力量，讲好重庆教育故事，传递重庆教育好声音，反映全市基础教育系统“拥抱新时代奋 进新征程 建设新重庆”的良好精神风貌。

关键词：“规范+特色”学校、“合格+特长”学生

《国民经济和社会发展“十四五”规划和2035年远景目标纲要》明确提出“建设高质量教育体系”。从“十四五”到2035，您认为贵校发展面临着哪些机遇与挑战，制定了哪些发展目标、愿景与规划？

杨仁穹：沙坪坝区五云实验学校地处重庆国际物流枢纽园区，歌乐山下、梁滩河畔，毗邻五云湖公园和沙坪坝区企业创新服务中心，学校运动场旁就是全市瞩目的科学大道。紧靠“渝新欧”起点站和成渝高铁中线科学城站，是重庆西部科学城沙坪坝片区唯一的一所九年一贯制学校，也是重庆铁路口岸配套学校和科学大道窗口学校。

为人民群众提供更高质量的基础教育，是新时代建设高质量教育体系的必然要求。五云实验学校紧跟新时代经济社会高质量发展的节奏、把握新时代教育高质量发展的要求、立足新时代学校高品质发展的需要，坚持保障抓党建、发展抓公平、改革抓体制、安全抓责任、整体抓质量，着力深化办学内涵、建强教师队伍、培养学生能力，全面提高办学质量。

面向2035年，我们的办学愿景是：建成教育理念先进、校园文化和谐、管理科学高效、课程丰富优质、办学特色鲜明、学生全面发展的高品质学校。我们将坚持创新发展走特色办学之路（科技增色、艺术增气、体育增光），立足办“规范+特色”学校，育“合格+特长”学生。

围绕“办老百姓家门口的新优质学校”这一发展目标，学校以“文化涵养师德”项目，推进五色师德建设；以“五联智慧课堂”，推进教学改革，落实提质减负，助力“双减”走深走实；以书香校园建设，涵养书香文化；以教育评价改革，建强师资队伍促进学生全面发展；以中外人文交流，打造精品课程彰显办学特色，实现高质量发展。

关键词：“四育四立、学灯永耀”

坚持和加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。请问在党建领航上有哪些举措？

杨仁穹：在落实党组织领导的校长负责制和“双减”、新课程深入推进的背景下，学校紧扣“以高质量党建引领五云高质量发展”主题，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本，以队伍建设为基础，以质量提升为目标，以支部为堡垒，以党员为先锋，着力打造“办学有特色、学生有特长”的品质教育，为每位五云学子提供更加公平更高质量的教育。

学校以“四育四立、学灯永耀”红岩·沙磁教育党建行动为引领，深入实施“365”党建领航工程，抓实党建基础、抓强队伍建设、抓好党建融入；聚焦筑“根”铸“魂”、文化赋能、人才强校、品牌提质、管理提升、育人增效六大方面，实现党性有彰显，师德有特色，教学有个性，工作有创新，群众有口碑。不断优化丰富“五心”党建品牌，从“理想信念正心、党建文化润心、党员课程红心、思政课堂育心、党员家访暖心”五向发力、协调推进，为学校发展、教师成长、学生成才注入强大的精神动力、智慧支撑、方向保证。

关键词：思政教育

全面推进“大思政课”建设是“关键一课”。如何贯彻落实立德树人根本任务、不断强化思想政治教育铸魂育人？

杨仁穹：五云实验学校的前身是1946年由民主进步人士张廉受陶行知先生教育救国影响，于五云山创办的五云中学。红岩英烈江竹筠（江姐），正是在五云中学校园围墙外的小竹林里宣誓入党，五云中学办学期间，学生每天出早操必唱《义勇军进行曲》。可以说红色基因自五云中学办学起就已融入五云人的血脉中。

学校注重思想政治教育与党建、德育、教学、安全等工作的高度融合，按照价值引领、能力达成、知识传授的总体要求，深化课程思政、思政课程，发挥全学科课程育人作用，推进全员全过程全方位育人。一是强化思政课程育人功能，根植理想信念。注重在教学中，弘扬社会主义核心价值观，传播爱党、爱国、爱人民，积极向上的正能量，在潜移默化中加强理想信念教育。二是充分挖掘学科蕴含的思政教育元素，将红岩精神、爱国主义教育融入教学过程，在知识传授中强调价值观的同频共振。对于自然科学课程，重在培养学生的创新意识、科学精神、工匠精神和求真务实作风，促使全体教师、各项教学活动与教书育人同向同行，促进思想政治教育与学科知识教育有机统一，落实为党育人、为国育才目标。

关键词：五育并举

要培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人和建设者，体育、美育、劳动教育，一个都不能少。在这三个方面教育的实施中，有哪些亮点和特色？

杨仁穹：学校坚持全面发展育人，高度重视体育、艺术、劳动教育。在开齐开足开好国家课程的基础上，每学期开设24门校本课程，其中体育、美育、劳动教育类占比超过70%。坚持每天两次大课间，保障学生每天校内运动1小时，学生参加区级体质健康测试长期名列前茅；持续开展“读好书、写好字，做好接班人”主题活动，特聘市区书协领导专家、高校教授担任学生导师，落实“三个一”，每周一节阅读课，一次班级读书展示，每月书写一篇作品，打造“晨读经典、午书华章”和“我在五云读经典”等特色阅读项目。整合校内外资源，组织开展体验式、开放性、情境化劳动教育活动。开展“跟爸爸妈妈学厨艺”“跟小区园艺师傅学花草养护”“在赛力斯学造车”等活动，在多样化的实践中，增长劳动知识，树立尊重、热爱劳动的意识。

坚持“为生命添彩”的育人理念，探索以美育融五育，落实以美育人。一是构建美育课程，以美益智。让每位学生至少掌握2项艺术特长为目标，把美育纳入人才培养的全过程。重点打造的五色布艺精品课程，以纺织厂废弃布料和学生旧衣物为原料，由学生发挥想象力，通过扎染及手工自主创作，让废布旧衣换新颜，培养学生绿色环保意识，体验劳动之美、艺术之美。二是致力美育评价，以美立德。聚焦美育学科核心素养，坚持以学定评。日常注重过程性评价，教师根据课程内容、节日节气特点，每个月设计不同主题的评价内容，如以“清明时节”“浓情端午”“青春心向党”等，让学生自主选择，多元化创作，以学生自评、同伴互评的方式，让美在学生轻松、愉悦的交流中，焕发生机。期末倡导展示性评价，以汇报的形式展现学生理解美和创造美的成果。学生选出最好的艺术作品进行展示，让孩子们能自由徜徉于艺术的海洋，品味美育硕果的芬芳。三是拓展美育路径，以美养性。开展《同画一幅画》《亲子诵读》等活动，拓展家庭美育路径。和谐幸福的家庭氛围，父母高雅的审美情趣，阳光自信的生活态度，会潜移默化地影响学生。我们鼓励家长朋友，不单纯地以学习成绩定义孩子的优秀与否，应遵循美育规律，用心培养孩子积极乐观的心态，温文尔雅的性格，进而懂得美之于生命的重要意义。

关键词：教育情怀

从一名普通教师成长为一所学校的管理者，请谈谈您对“教育情怀”的理解？请描述一下您心中向往的学校是什么样？

杨仁穹：“教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂”。作为教师，应该始终保持一种热爱，一种激情，一种对教育的执着和追求。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的教育名言一直影响着一代代教育人。为人师者，应该把教育作为一生追求的事业，而不止于谋生的职业。千教万教教人求真，千学万学学做真人，我想教师的教育情怀应该体现在每一堂课上，每一次师生交流中，每一个教育学生改正错误的故事里。我向往的五云实验学校，她具有铁路口岸的开放胸襟、五云湖水的纯净清澈、科学大道的端庄大气、梁滩河谷的如诗柔情、中梁山脉的盎然生机，她是学习的田园、成长的乐园、精神的家园。

我期盼五云实验学子，能沐浴梁滩河谷风，心怀民族复兴梦，从小爱祖国、立志向，有正气；爱阅读、会学习，有才气；爱运动、益身心，有朝气；爱生活、善审美，有灵气；爱劳动、能奋斗，有底气。每位孩子都能如饥似渴探究未知世界，脚踏实地走好成长之路，在五彩斑斓的校园博览群书，在月明星稀的夜晚凝望苍穹，在四季朝露的清晨遐想宇宙，谱写青春华章，成就人生梦想！

【书记档案】

杨仁穹，中共党员，现任重庆市沙坪坝区五云实验学校党支部书记、校长。曾获重庆市优秀共青团干部，重庆市教育系统宣传工作先进个人，沙坪坝区“四有好老师”等荣誉称号。在国家、市区级教学评选比赛中获奖30余次。