华龙网讯 践行新课标，落实新课程。5月14日，渝北巴蜀小学体健课程研究成果亮相在渝北区基础教育新课程改革成果展示活动，研究成果以“以体育人，赋能成长”为主题展示了学校体健课程一体化建设的实践与探索，吸引了来自全区的领导、专家与同行的驻足观看，来宾们深入了解了学校体健课程的实践路径及成果，给予了高度的肯定与赞扬。

渝北巴蜀小学体健课程根植于学校文化，秉承“五育并举、健康第一”的教育理念，以发展学生体育核心素养为导向，秉持“爱运动，会健体”的价值取向，从基础课程、综合课程、特色课程三级层面，以课程一体化的方式为实施路径整体推进课程实施，力求解决新课标背景下体健课程实施中的难点问题。

形成学习单元，构建学习体系

在新课标的导向下，渝北巴蜀小学体育工作坊将基本运动技能、专项运动技能、健康教育、跨学科主题学习以及体能训练等内容进行整合，按照内容难度和学生身心发展规律分层推进，螺旋上升，形成系统的基础体育课程框架，以大单元予以实施。遵循体健课程“学练赛评”的一般规律，从理论学习、技术学习、战术学习、比赛展示、总结评价制定了大单元教学模式，建构学段学习内容与评价标准，力求解决学什么、怎么学、怎么评的问题。

跨学科实践综合育人，促进学生心智拔节

回应新课标关于跨学科主题学习的要求，学校体健课程以“一班一品”为载体，即班班一项特色运动，班班一套自编操，组织学生开展跨学科主题学习，并将学习成果在体育节上进行展示。

同时学校开发设计体育游戏服务运动会、运动会中的数据两个基于体育学科的跨学科主题，让学生在真实的校园生活去解决复杂的问题，展开深度学习，力求解决体育学科学生综合素养发展的问题。

以体育人，赋能成长，巴蜀孩童，未来可期！据相关负责人介绍，下一步，渝北巴蜀小学体育团队将永葆初心，奋进在新征程……