华龙网讯（通讯员 胡治国）随着川剧强劲的鼓点，他身着戏服，踏着鼓点节拍，一拂袖、一顿首，一转身，一团一米多长的火柱从口中喷涌而出。当音乐结束，演员褪去面具，“呀！”大家一阵惊呼，才发现吐火者居然是一名面容清秀的少年。这是永川区三教小学学生刘昊然在永川区萱花小学教育集团春期开学典礼上的精彩表演。

川剧文化进校园，推动优秀传统文化扎根校园

走进永川区三教小学，犹如走进了一座绚丽多彩的迷宫。校园长廊，满目灿然，川剧名人故事、脸谱剪纸与绘画作品给人以强烈的视觉冲击，体现出校园生活的多彩多姿。

永川区三教小学系重庆市乡村少年宫学校，该校将川剧作为乡村少年宫重点打造的特色课程，邀请永川区川剧团老艺术家到校传授川剧技艺，组织师生学习川剧。

据悉，该校每周安排一节川剧特色课，聘请专业的川剧艺术家给师生们讲解川剧的发展历程，以及川剧打击乐、声腔、行当等专业知识。“通过演员的现场展示，学生上台体验等环节，让师生理论联系实际，近距离沉浸式体验川剧艺术魅力、提升师生的审美认知，让美育课堂‘活起来、火起来’。”三教小学党支部书记、校长涂珍超介绍说，川剧变脸、吐火等特色演出已成为三教小学乡村少年宫的一张靓丽名片。

让非遗文化艺术得到更好地传承

永川区三教小学在深入推进素质教育过程中，广泛开展“川剧进校园”活动，传承川剧艺术、弘扬传统文化，全力打造特色教育，将川剧等传统艺术作为学校课辅课的主题，传承和弘扬地方戏曲，将艺术的种子播撒在了乡村学校儿童心灵，受到川剧艺术界和社会人士的广泛赞誉。在学校六年级的音乐课堂上，老师带领学生练习快慢台步、形体造形、团扇、水袖等基础表演，将川剧的“手、眼、身、法、步”一一展示，自然流畅的动作与自信神情浑然一体。

据介绍，永川区三教小学把川剧元素与音乐课相融合，还与语文、数学等课程融合，打通学科之间的“阻隔”。课堂上，学生呈现出最舒展的状态，戏剧游戏、角色扮演等，总能吸引他们的目光；小剧场、舞美设计，总能看到他们自信的表达，达成专注的探究、团结的合作，更让他们增长见识，提升自我。

确保学生都有出彩机会

“加强特长学生和有浓厚兴趣的学生的培养和训练，是学校推动川剧文化走出校园、走向大舞台的有力举措。”据永川区三教小学党支部副书记张伟介绍，学校成立了川剧兴趣小组、葫芦烙画绘画兴趣小组等特色小组，通过自主报名、筛选，在全校中高年级的学生中培养一批川剧“小戏迷”。2023年，该校的川剧节目《巴蜀神韵》作为全市选送的3个节目之一参加重庆市新时代好少年“六一”展演活动，获得满堂彩。永川区三教小学迎来高光时刻，师生的川剧表演有口皆碑。

“人人有舞台，个个有才艺。只有创造更多的机会，让学生登台表演，才能更好地激发他们学习川剧的内生动力。”永川区三教小学党支部书记、校长涂珍超表示，学校将依托传统川剧节目打造特色品牌，通过师生的共同努力，编排出《巴蜀神韵》等系列节目。下一步，学校将邀请更多专业教师到校深入指导各兴趣小组，进一步激发师生学习与传承川剧的兴趣。