耕读是中国乡村的本质，乡村振兴的最终标志是教育回村、儿童回家。根据党和国家关于全面推进乡村振兴“开展耕读教育”的要求，重庆市开州区高桥镇育苗幼儿园在村民家门口办了一所优质的耕读幼儿园。此短视频记录了幼儿园以“耕读文化，点亮农村娃幸福童年”的教育故事。

本视频，传递了育苗幼儿园科学的耕读教育理念。育苗幼儿园秉承“扎根中国大地办教育”的教育思想，坚持科学办园底线，落实“以游戏为基本活动”，立足乡土，将农耕文明、劳动精神、食育文化等优秀传统文化融入办园育人全过程，不断挖掘乡土教育资源，精心打造耕读环境，在一个占地3亩的坡地上，创设出集农院生态自然、农家生活文化、农事生产劳动三个实践体验区于一体的“育苗耕读书院”。

本视频，呈现了耕读幼儿们的成长细节和感动瞬间。在育苗耕读书院里，所有孩子都可以根据自己的生活兴趣出发，跟随自己的成长节律，自由、自主、自然成长。幼儿园始终以幼儿为本，把有益的耕读文化气息深深的嵌入到幼儿每日生活与游戏之中，将“食育”教育理念与农耕环境相融，让孩子在田间陌野、村落院坝的自然场景中感受自然的力量，生命的奇妙、劳作的幸福、丰收的喜悦、田园的和美；书院将幼儿发展的关键经验融入节气活动中，支持幼儿跟随自己制定的耕种计划，从育苗到移栽，从培育到收获，一步步走进农作物生长周期、气候特点、地理规划、食物制作等实践与探究中；在同伴、老师、家长有爱的陪伴与有意义的支持中，逐步养成良好的行为习惯和生活能力，他们善观察、勤思考、爱探索、喜发问、会表达，让成长充满淳朴味、传统味、田园味和家乡味。

本视频，展现了耕读幼教人爱乡爱岗敬业的新风貌。“耕读文化”的种子能在育苗幼儿园生根发芽，离不开愿意坚守在大山深处的老师们，他们怀揣着浓浓的乡土情怀和爱乡爱岗的敬业精神，将自己的爱与专业撒播到耕读教育环境的创设之中，带领家长和孩子一起从大自然中寻来竹子、木料、草藤、河石等乡土资源，为孩子们的“育苗耕读书院”提供更多的学习材料，在坚守儿童立场、倾听儿童声音的教育过程中，师幼一起生成了“耕读课程”故事100余个、组织开展“节日节气”活动100余场节，形成了农村幼儿园可复制、可借鉴的耕读教育资源。