华龙网讯（郑琳 通讯员 梁文利 陈琳 陈静）学校教育、家庭教育和社会教育三者有机衔接、协同配合是促进儿童青少年全面发展，健康成长的必然要求。在今年“六一”国际儿童节到来之际，渝中区中山小学举行了2024年“六一”庆典活动暨“我们一起去寻根”校家社协同育人实践活动发布会。

“寻根之旅寻的是寻个人成长之根、家庭家族之根、国家民族之根，它既是入脑入心的“研学思政”，也是见效见行的特色办学。”活动现场，学校合唱社团、语言社团、戏剧社团等通过精彩的节目向观众演绎了什么是“寻根之旅”，各年级还搭建了创意十足的体验展示区，让大家沉浸式感受校家社协同育人实践活动的成果。

值得一提的是，校园里一幅“寻根之旅”的长卷吸引了不少来宾驻足观看。孩子的画作、家长的感受、老师的反馈......汇聚成长长一幅“成长故事卷”，使中山学子与家长一起“寻根”、一起共度幸福时光的画面跃然纸上。这是校家社协同育人的初步成果，也是激励大家进一步绘好青少年健康成长“同心圆”的链接。

据悉，前期各个年级的特色启动会已点燃了同学们的热情，他们积极开展自主探寻、外出研学等，此外学校的小课堂、中课堂、大课堂和发布会上精彩纷呈的体验活动都让他们受益匪浅。

中山小学副校长梁文莉表示，2024年，学校以“校家社协同育人实践”创新发展项目为新的增长点，从更高维度探索协同育人的路径与方法、体系与机制，助力学生、教师、家长、学校共同发展,以办一所有温度、有信仰的学校，让师生都能成为有爱、有光、有力量的人。