华龙网讯（通讯员 张艳艳）为有效破解大学生心理健康教育中的关键问题，重庆财经职业学院会计学院坚持“全面发展、健康第一、专业建设、协同联动”四大工作理念，探索形成了“一体两翼三化四融五维”心理育人实践模式，分级分类分阶段做好心理教育与服务，筑牢毕业季高校学生心理健康防线。

加强心理健康宣传教育。学院通过班级群、“心之桥”幸福加油站微信公众号等多种渠道拓宽宣传途径，搭建集“资讯查阅、科普宣传、咨询服务、危机处置”功能于一体的心理健康网络矩阵，推出网络微课、微视频等心理健康科普内容。通过开展心理健康主题宣讲会、“心怀希望、向阳而生”团体心理辅导、心理游园活动等“5.25”心理健康教育宣传月系列活动，全覆盖学院4000余名师生。

加强分层分类心理调适与疏导。学院聚焦不同年级学生特点和需求，重点关注大一年级学业适应、人际交往处理、家庭问题等状况，大二年级个人职业生涯规划、人际关系、专业技能提升等状况，大三毕业年级学生毕业、就业、专升本等情况，进一步加强“十大心理自助措施”建设，形成针对教育疏导方案，通过情感沟通、朋辈帮扶、内心启迪等方法，促进大学生心理自主调适。

加强学生心理危机预警与预防。学院构建了涵盖心理辅导站、学生特设党支部、团总支、学生会、教研室、“心之桥”辅导员工作室等多维联动的二级学院心理育人联动体系，注重点、线、面协同发力。通过开展大一心理普查、春季心理测评、学业预警等，加强学生心理危机异常感知预警。落实学校“2+N+2+X”心理关注模式，坚持每月开展重点学生心理危机预警报备，全面推行全员育人导师制，织密心理危机防控网。

加强家校沟通。辅导员积极与家长保持联系，加强家校心育共建，及时掌握学生家庭情况，包括家庭经济状况、主要家庭矛盾、家族病史等，大力争取家长的支持配合，鼓励家长与学生增强心理沟通，共同做好在校学生心理健康教育工作，联动增效在校学生学业发展。对于离校毕业生，则通过关注离校毕业生心理健康，加强就业心理疏导，聚焦就业跟踪服务，帮助其化解焦虑情绪，持续为离校毕业生提供有温度、不断线的就业指导与心理帮扶，提高学院心理服务效能。