华龙网讯（罗东）2024年5月7日，北京师范大学教育技术学院博士生导师、国家社科基金“十四五”规划2021年度教育学一般课题“信息技术支持下的分层教学系统设计研究”主持人刘美凤教授带领刘敏博士、胡琳琳博士、刘耔杉博士到访两江中学，对学校承担的子课题“基于差异化教学的‘双师’混合教学模式的实践路径”进行中期检视，了解实施进展，交流研究成果和经验。

课题中期汇报交流会在学校会议室举行，由学校副校长曹兴强主持。课题组成员陈彦主任代表课题组从课题研究进展与阶段性成果、问题与挑战、下一步计划与可预期成果等方面进行了详细的阐释汇报。听完汇报后，刘美凤教授对学校子课题组在研究过程中的精细分工、扎实推进以及取得的成效表示了充分肯定，并对课题的后期研究提出了调整建议。

在交流环节，专家团队与子课题组进行了深入交流探讨。课题组成员王艳老师作为学校首届“智汇云校双师班”的班主任回顾了“双师”教学的独特体验，她提到要时常关注学生的心理建设，增强对“智汇云校双师班”的仪式感与关注度，增强学生对双重身份的认同感。曹兴强向专家组详细介绍了“智汇云校双师”混合教学的运行模式，包括“双师”教学集体教研形态、云端与落地端差异协调路径、学科协调发展等问题。实践证明，“双师”混合教学模式下不仅学生得到良好发展，教师也得到了快速成长。

会后，刘教授和其博士团队深入“智汇云校双师班”课堂进行了“双师”混合教学模式下的随堂听课，并在课后与同学们进行了交流。最后，刘教授一行还兴致盎然地观摩了学校正在举行的校园文化节，对学科核心素养与创新活动结合呈现表示肯定并给予了极高评价。