编者按：

培养什么人、怎样培养人、为谁培养人？

教育如何培根铸魂、启智润心，引导一代代中国青年树立远大理想，把青春融入国家民族的伟大叙事中去，肩负起历史的责任？

党的十八大以来，面向“两个一百年”奋斗目标，面对中华民族伟大复兴的中国梦，高校迫切需要答好时代问卷。

青春校园，朝气蓬勃；信仰之炬，越燃越亮。作为重庆市民办高校“三全育人”综合改革试点高校，重庆人文科技学院一直在用实际行动为这个问题作答——切实做足育人大文章，唱响育人最强音，使教育教学更有温度、思想引领更有力度、立德树人更有效度。

华龙网讯（郭晓彤）实践育人是培养担当民族复兴大任的时代新人的有效途径。近期，重庆人文科技学院第二届“行知杯”应急救护大赛举行。护理学院22级学子邹羊生获得本次大赛一等奖，他深情说道：“学院始终鼓励我们用实际行动肩负起时代新人的责任使命，将理论与实践相结合，开展‘六讲六进三级’青春志愿行活动。将来到了‘报国沙场’上，我们就能迅速走出‘象牙塔’，拥抱‘大社会’！”

为了让青春在党和人民最需要的地方尽情绽放，重庆人文科技学院护理学院从科普教育、志愿服务、技能比赛等方面发力，积极构建实践育人体系，引导大学生学好专业知识的同时，在参与火热实践的过程中受教育、长才干、作贡献，淬炼综合素质，实现全面发展。

深研“六讲”，让“科普教育”点燃智慧火花

近期，学校实践育人“合奏曲”又添新的乐章——重庆人文科技学院生命科学馆正式开馆。生命科学馆以“一体四翼”的格局进行布局，展品及设备的数量、质量均居重庆地区乃至西南地区同类展馆前列。这是重庆市合川区首个生命科学馆，也是重庆市民办高校首个生命科学馆。

生命科学馆为广大师生提供了一个更加广阔、深入的学习和研究平台，更好地实现教学资源整合与优化，推动课程体系更新和完善，为学生提供更加丰富多样的学习体验和实践机会。

据了解，场馆的相关科普工作均依托重庆人文科技学院护理学院开展。科普策划队伍由专业教师、学生共同构成，团队现建有“家用医疗器械合川区创新中心”等研究机构，常态化开展相关产品研发等工作。在专业成果展示区、科普体验区、健康教育体验区、传统文化展区都展示了护理学院学生自制的标本、彩绘和手工模型，向校内外参观者科普应急救护知识和中医药知识。

下一步，学院将依托生命科学馆，进一步凝练品牌、创新思路、整合资源，聚焦国家战略、社会服务、实践育人，深层次挖掘科普知识、多形式拓宽活动载体、广角度参与科普实践、多维度培养科普理念、全过程实现科普育人。

此外，学院还积极开展科普教育“六讲”活动：讲政策，积极宣讲医疗知识政策；讲理论，邀请校内外专家开展学术理论讲座；讲操作，以应急救护为重点开展实践操作培训；讲健康，以每年“三下乡”社会实践为抓手普及健康生活知识；讲科技，依托学院家用医疗器械技术创新中心平台开展医疗器械创新设计比赛；讲典型，挖掘优秀志愿工作者事迹讲好青春志愿故事。

特别是，学院引导学生们挖掘优秀志愿工作者事迹，讲好青春志愿故事。学院毕业生吴豪杰同学作为“重庆重症护理支援队”的一员，和队友们获得了“全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进集体”称号。

当回校后宣讲个人经历，被学弟学妹问起为什么选择成为一名“男护士”，他说：“每次穿上白大褂，我都会感到一种莫名的力量，驱动着我去抢救患者、守护生命。”不仅如此，护理学院的许多学生都在积极践行志愿服务精神，用自身经历讲好青春故事。

深究“六进”，让“志愿服务”绽放青春光彩

志愿服务是实践育人的重要载体，也是广阔的“大思政”课堂，能够对青年大学生的成长产生重要影响。对于青年学子来说，志愿服务既是予也是得，既是付出也是收获。护理学院学子大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，把爱、温暖和光传递到每一个角落。

在铜梁区石马村，护理学院“传健康之星火，观民众之福祉”爱心医护实践团冒着烈日奔走调研，充分了解当地乡土人情和健康情况；他们穿梭在人群中，耐心讲解健康医疗常识，免费提供义诊服务，给出健康的饮食建议；他们关注未成年人的生命安全，开展一系列防溺水宣传教育活动，切实做好暑期留守儿童安全自护教育；他们继承和发扬中医药在预防、保健、养生、康复等方面的独特优势，开展中医惠民活动，提供健康咨询服务……

在合川区古楼镇，重庆人文科技学院借助“学习大篷车”平台，策划了“健康知识”“法律知识”“文艺表演”“非遗文化”进乡镇等特色展示，为古楼镇的群众送健康、送法律、送文艺，让志愿服务惠及基层。

在合川区石鼓坝社区，重庆人文科技学院南丁格尔志愿服务队、蓝天应急救援服务队开展应急救护知识宣讲活动，用通俗易懂的语言为居民讲解创伤救护和海姆立克急救法的要领及操作步骤，并以一人讲解、一人操作的形式为社区居民分享心肺复苏相关知识。

青春，与志愿服务同行。“赠人玫瑰，手留余香。在火热的志愿服务中，我们也丰富、充实、完善了自己的人生。”这是护理学院志愿者发自肺腑的感受。

广袤的巴渝大地，见证了重人科护理学子不怕吃苦的青春模样。他们进校园，开展应急救护知识宣讲；进农村，普及健康知识助力乡村振兴；进街道，开展防疫、防火、防洪、防灾等应急服务培训；进乡镇，开展基础健康评估，科普常见慢性疾病的防治；进社区，开展义诊活动，进行健康指导和居家护理；进社会福利养老机构，开展养生指导，为孤寡老人送温暖。

今年初，护理学院“防治结核志愿宣讲团”入选2023年全国大学生“防治结核，志愿有我”志愿宣讲团；“点亮星星之火，延续岐黄薪火”志愿服务队，入选2024年全国大学生中医药志愿宣讲团；“传健康之星火，观民众之福祉”实践团入选2023年重庆市大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动优秀团队名单。

深耕“三级”，让“技能比赛”照亮前行方向

“快来人呀，有人晕倒了……”“我是专业救护员，不要紧张，我帮您处理伤口。”在重庆市首届大学生应急救护大赛现场，参赛队员们模拟救护情景，井然有序地处理“患者”伤情，对模拟伤员进行细致的人文关怀。

本次大赛由重庆市教育委员会、重庆市红十字会主办，重庆人文科技学院护理学院与教务处、校团委共同承办。吸引了全市27所本专科学校34支大学生应急救护团队的131名队员参赛。各参赛选手在赛场上快速、准确的救护反应，展示了应急救护在突发事件当中的重要作用，体现出应急救护员的技术和能力。

在全市，重庆市首届大学生应急救护大赛进一步在大学生中普及了应急救护知识，提升了应急救护能力，让更多人“懂救护、会自救、能互救”，形成“人人学急救、你行我也行”的新风尚。近年来，重庆人文科技学院被推选为“全国红十字模范单位”、首批“重庆市红十字生命教育基地”，学校将以此为契机，切实把红十字生命教育活动推向深入，为推动健康中国重庆行动贡献力量。

在学校，为弘扬南丁格尔精神，推动形成“人人学急救，人人会急救”的良好氛围，重庆人文科技学院护理学院持续开展“行知杯”应急救护大赛，助力打造富有特色的“行知文化活动”育人品牌，提升学院应用素质教育质量。比赛项目包括护理礼仪大赛、创伤救护、穿脱隔离衣、心肺复苏及应急救护知识竞赛等。

在学院，为更好地激励学院学生学习专业知识，强化专业技能，提升道德修养，增强理想信念，自建院以来，重庆人文科技学院护理学院每年在“5.12”国际护士节期间，组织开展应急救护技能大赛、护士风采礼仪大赛、护理知识竞赛等多项专业比赛。

学院以技能比赛为主的“三级”联动，让学生们在实践操作中，更深刻理解了“课本”知识，以赛促学、以赛促教，为学生们提供学以致用的实践与交流平台，进一步提高人才培养质量。

“实践育人在高校‘三全育人’工作格局中有着重要作用，我们将继续建设好实践育人载体，持续完善实践育人体系，推动实践育人活动内涵化、规范化、常态化、长效化发展，引导大学生立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代好青年。”重庆人文科技学院护理学院党总支书记彭涛说。