华龙网讯 求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。为进一步加强学校教师队伍建设，促进教师专业化成长，提高教育教学水平，推动学校教育高质量发展， 6月30日起，重庆市涪陵第九中学校通过专家引领、名师助力等方式进行了为期两天的校本培训。

培训伊始，学校请到了重庆市骨干教师、涪陵区心理学会副会长、心理健康高级教师刘小英老师。刘老师深耕心理学领域多年，在此次演讲中主要从当老师的“酸甜苦辣”“什么是心理问题”“中学生心理问题”“该如何识别干预”“大爱的引路之师”等五个方面告诉我们正确认识心理问题的重要性，教会我们与自己的心灵进行一次约定，学会放下、懂得参与、乐于倾听、积极分享。在面对学生时，要关注学生的身心健康教育，加强家校联系，多给家长讲解一些正确的家庭教育方法，减少学生心理问题的发生。在今后的生活和工作中，更要学会调适自己，做一个开心、快乐的老师。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。为提升教师整体水平，学校邀请到了重庆市正高级、特级教师、重庆市学科带头人、涪陵区名师工作室领衔人叶洪林老师。叶老师的演讲生动有趣、引人深思。在这场“教师专业成长的秘密”的讲演中，老师们理清了“五个度”来塑造自己的成长性思维，学到了“知道—联系—概念—应用”的读书方法来收获阅读领悟，懂得了与学生交流要关注学生情绪、关注有效沟通，改变暴力沟通的错误行径。

“学高为师，德高为范。”为树立教师新形象，不断提高整体素质，学校邀请到了重庆君云律师事务所的罗聘律师。罗律师从专业法律知识角度，解说了几起典型的师生问题的案例，并从教师的权利和义务，未成年人保护法的法律法规上再次明确了教师的职责和使命。作为教师，教书育人是工作本职，遵守法律法规是公民义务。每位教师都应当将良好的师德师风内化于心、外化于行。

学之愈深，知之愈名，行之愈远。每一次学习，都是一场美好的开始，每一次培训，都是一场自我的修行。此次培训，是一次教育理念的升华，不仅有助于提升老师们的专业技能，还进一步加深了老师们对教育事业的理解和热爱。在专家的引领下，涪陵九中的全体教师将带着更加饱满的热情，肩负着责任和使命，坚持做新时代教书育人的思考者、行动者、前行者。