华龙网讯（通讯员 谭靖雯 唐钲懿）7月9日下午，在重庆市万州区恒合民族中心小学，教室里传出一阵美妙的奥尔夫音浪。原来是来自重庆第二师范学院教师教育学院的“‘万’里同行，‘州’育桃李”——教育关爱服务团、重庆第二师范学院教育基金会的大学生们带来了别开生面的奥尔夫音乐小课堂，他们怀揣着赤诚的育人初心，和小朋友们一起探索奥尔夫音乐之美。

奥尔夫音乐是一种先进而独特的音乐教学法，用儿童喜闻乐见的形式，让音乐成为孩子自身的需求。孩子对乐感、表演、演奏及节奏感和听力、语言文化的掌握就会变得自然轻松，而且根深蒂固。在这样的环境下，使得儿童能够感受音乐带来的快乐，热爱音乐。

志愿者小老师们从激发他们的好奇心出发，带领他们踏入“奥尔夫”音乐世界的奇妙之旅，让每一个音符、每一个节奏都成为他们主动探索的对象。

“同学们，你们知道吗？音乐不仅仅是我们耳朵听到的声音，它还是一种能够让我们心灵起舞的魔法哦！”志愿者小老师用这样一句充满神秘感的话语作为开场，立刻看到了孩子们眼中闪烁的好奇之光。

接着，班上的小朋友们在志愿者小老师的带领下，跟随着《愤怒的小鸟》等美妙的旋律，用拍手、拍桌子等形式共同创造出生动多彩的节奏，大朋友们正通过美育引导让孩子们找寻属于自己的天真烂漫。“小朋友们，我们一起用耳去听，用心去感受……”

身体律动游戏结束，小朋友们又认识了一些新朋友。志愿者小老师们拿出了一些简单的奥尔夫乐器，如沙锤、响板、棒铃等。“小朋友们，闭上眼睛，仔细听听它们的声音。”志愿者小老师们引导着孩子们闭上眼睛，用心聆听，想象自己正与乐器进行一场无声的对话。听完音乐后，让孩子们轮流上来摸摸、敲敲，感受不同乐器发出的独特音色。“听，这是小鼓在说话，它好像在说：‘快来和我一起跳舞吧！’你们能感受到它在说什么吗？”孩子们积极地和老师一起探索奥尔夫音乐之美，拿起乐器，跟着音乐节拍摇摆悦动。

清脆的碰铃“叮叮当当”，灵动的手拍鼓“啪嗒啪嗒”，有节奏感的响板“咔嚓咔嚓”与孩子们优美的歌声谱写出一幅生动有趣的画面。你们听！孩子们自己用小乐器创编出来的《稻香》多么动听。

“乡间的歌谣永远的依靠，回家吧回到最初的美好”小小的音符，美妙的节奏，蕴藏着神秘的魔法，像顽皮的精灵在我们身边飞舞。音乐是心灵的使者，在孩子的世界里，它犹如阳光下含苞待放的花蕾，伴随着孩子成长。

  “能让孩子们感受音乐、享受音乐，从而爱上音乐，这也是我们这次活动的意义。”实践队员表示，希望此次三下乡活动能将文化和艺术资源带到乡镇，让孩子们更好地感受音乐的魅力，为乡村素质教育助力。在奥尔夫音乐课堂上，孩子们用语言与拍打肢体来演绎节奏，尤其一群孩子一起表演不同声部时，一部悦耳动人的交响乐就在孩子们中诞生了。

活动相关负责人表示，奥尔夫音乐给孩子发展个性提供了无限的空间，也在集体表演中培养了孩子的集体意识与合作精神。支教团队将继续努力，为恒合民族中心小学的学生们带来更多丰富多彩的学习体验，帮助他们拓宽视野、激发潜能。