华龙网讯“我长大想当科学家，为祖国设计导弹！”“哇！闪电竟然没有电。”“教室也能出现彩虹？”“数学课还能玩儿魔术！”……近日，重庆市开州区石碗小学的教室内热闹非凡，孩子们争相向来自重庆邮电大学理学院的教授们提问。

让大学教授走进乡村小学，这是重庆邮电大学理学院打造的“数理启志·数理强基·数理育美”社会实践专项计划的具体内容之一。据了解，重庆邮电大学理学院搭建了一支以“数理基础课骨干教师+数理专业学生骨干”为主要力量的授课团队，让科学家精神、数理基础课程、数理科普实验活动来到乡村小学，激发学生好奇心、想象力、探求欲，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体，以振兴乡村教育赋能乡村振兴。

数理启志：讲述科学家故事，照亮青少年未来的科学探索之路

“同学们知道中国第一颗核弹是谁发明的吗？”重庆邮电大学文峰教授江莎，给百年红色校园——石碗小学带来了一堂别开生面的科学家精神宣讲公开课。她生动地讲述了以钱学森、钱三强、邓稼先、孙家栋院士为代表的为中国两弹一星事业做出突出贡献的科学家，在当时国家经济、技术基础薄弱和工作条件十分艰苦的情况下，怀着对新中国的满腔热爱，响应党和国家的召唤，义无反顾地投身到我国国防事业——核弹、导弹和人造卫星等尖端技术伟大建设中，依靠自己的力量，通过自主创新和技术验证，克服了重重困难，取得了举世瞩目的辉煌成就的故事。

江莎表示，让以爱国主义为底色的科学家精神走进乡村小学，不仅能培养青少年对科学研究的兴趣、传承科学家精神，还将照亮青少年未来的科学探索之路，引导青年从小坚定科技报国、服务人民的理想。

数理强基：为数学课插上“趣味翅膀”，加强基础学科拔尖创新人才培养

“老师你是不是真的会读心术啊，你怎么又猜对了我手里的牌？”重庆邮电大学理学院副教授、硕士生导师周伟松给同学们带来了一堂内容风趣幽默的数学课——《数理开花》。他巧妙地运用“扑克牌之歌”和“十全十美”两个数学魔术小游戏，瞬间激点燃同学们学习数学的兴趣。“听听扑克牌翻动的声音我就能猜出这张牌是什么。”“我请这位同学任意打乱扑克牌，按照十全十美规则抽牌，我能猜出最后一张牌是什么。”周伟松一次又一次猜对，让所有同学惊叹不已。

同时，他巧妙地将小学加法的实际问题、自然界的神奇规律和数理基础中的“斐波那契数列”结合起来，深入浅出，使数学课变得丰富多彩，集知识性、趣味性于一体，深受学生喜爱。“原来数学没有我想象中的那么难，我也可以学好数学，我一定要学好数学。”同学们上完数学课后表达了自己对数学课的看法。

“基础研究是科技创新的源头，数学作为基础学科的重要性越发凸显。数学精品课程的打造对乡村基础教育发展具有重要意义。”周伟松说到。

数理育美：以科普实验系列活动为载体，引领青少年感悟数理之美

“大家可以伸手摸一下，但要小心被闪电电到。”重庆邮电大学数理专业实验中心主任相国涛，为石碗小学的同学们带来了一场名为《走进光的神奇世界》的科普实验活动。课程主要从认识光纤、奇妙的3D全息投影、把彩虹带进教室，三个主题展开。

做光纤传播演示实验时需要好几位同学辅助老师完成，大家都齐刷刷地举起手，迫不及待想要亲身体验一下，当看到绿色的光线穿过弯弯曲曲的导线再次反射出来的时候，同学们不约而同地发出感叹，被神奇的光学现象所惊艳。

相国涛还将实验室的3D全息投影装置也带来了现场，供小朋友们近距离观察全息投影的3D影像，同学们可以伸手触摸感受投影装置，深入体会其神奇之处。

“红黄绿蓝紫！这个也有五种颜色！”当看到老师用白光穿过三棱镜，重现了生活中的“雨后彩虹”现象时，同学们激动地喊了起来，深刻体会到物理与生活的紧密相连。

除了科普实验活动，“数理启航”社会实践团的志愿者还为同学们举办了一场以“发现数理之美”为主题的数理游园会。“数字迷宫的路线很有趣，只要一步一步计算就可以慢慢找到迷宫的出口了。”“七巧板的形状特别多，我最喜欢七巧板了，还可以拼出我最喜欢的小兔子。”活动中，“数字迷宫”“二十四点”“巧解七巧板”“数字英语”等趣味游戏广受学生好评。

数理科普系列活动能够激发青少年探索物理奥秘的兴趣，同时让同学们看见数理之美与体会数理之趣。一颗关于物理、关于科学探索的种子被深深埋在同学们心中。

在本次“三下乡”社会实践活动中，重庆邮电大学“数理启航”实践服务团弘扬“敢为人先、百折不挠、团结奋斗、乐于奉献”的重邮精神，践行“以服务国家战略需求和地方经济社会发展需要”的办学担当，充分发挥重庆邮电大学数理基础领域的专业特色优势，以“数理之志”“数理之智”“数理之美”“数理之趣”赋能农村教育发展，助力乡村振兴；引导和帮助青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”，为加快推进教育强国、科技强国、人才强国建设贡献青春智慧。