诺林巴蜀学子在 ACSL 竞赛中获奖 纯正个性化美式高中引领STEM教育-华龙网

诺林巴蜀学子在 ACSL 竞赛中获奖 纯正个性化美式高中引领STEM教育

2024-07-26 15:07:16 听新闻

校园环境。学校供图 华龙网发

华龙网讯(姚颖)近日,诺林巴蜀高中四位学子在美国计算机科学思维测评(American ComputerScience League)中喜获多项大奖。诺林巴蜀纯正个性化美式高中凭借其STEM教育成果和创新教学方法,再次吸引了社会各界的广泛关注。

STEM教育是指整合科学、技术、工程、艺术和数学多领域知识的综合教育方式,强调学科的融合性、多元性与包容性,打破学科领域的边界,培养学生发现和解决问题的能力。

计算机及编程是 STEAM 教育的重要载体之一,诺林巴蜀学子在 ACSL 竞赛中获得成绩,反映出学校对整合国际STEAM资源的重视。诺林巴蜀校长Dino Gisiano表示:“优质的国际教育与竞赛资源,能够帮助学校学科综合教育的发展,并激发学生的计算机学习兴趣和探索热情。”据Dino Gisiano介绍,诺林巴蜀对高中阶段的STEM教育领域倾注了大量心血与资源,通过创新课程、尖端技术和实践学习体验,使学生们能够较快掌握关键技能和知识。

解锁STEM学习密码:PBL教学法与跨学科融合实践

据了解,校长Dino Gisiano凭借20年的STEM教育经验,为诺林巴蜀构建了丰富而广泛的美高课程体系,让每位高中生都能找到适合自己的学习路径。诺林巴蜀根据每位高中生的学术水平,开设了14门不同的AP(大学先修)课程,涵盖了数学、科学、社会学、英语和计算机科学等多个领域。其中,数学方向的AP预备微积分、AP微积分AB/BC、AP统计,科学方向的AP生物、AP化学、AP物理1及AP物理C:力学,计算机科学方向的AP计算机科学原理、AP计算机科学A,社会研究方向的AP欧洲历史、AP宏观经济、AP人文地理,英语学科方向的AP语言与写作等课程,均受到了学生们的欢迎。

在诺林巴蜀,学生们不仅能在课堂上学习理论知识,还能通过项目制学习(PBL)将所学知识应用于实际。学校聘请了具有10多年PBL经验的美国教师团队,整合科学、技术、工程和数学等跨学科知识技能,开展科学探究、工程实践、团队协作等学习活动,激发学生对科学、技术和工程的兴趣,发展STEM素养、创新素养和人文素养等核心素养。

项目制学习(PBL)。学校供图 华龙网发

精英教育仅招收15名学生 “多元”身份可入读

为吸引更多优秀的学子加入,诺林巴蜀发布了最新的招生简章。该校采用美国共同核心课程体系,开设了包括核心课程、AP课程、特色选修课程、升学指导课程、学生领导力课程以及社会实践课程等在内的丰富课程。在招生标准方面,学校将全面评估申请学生的综合素质,并通过一对一入学测评来确保每位学生都能适应并受益于学校的教育环境。

据悉,今年诺林巴蜀纯正个性化美式高中仅招收15名九年级至十二年级的学生,除了接受外籍人员子女报名以外,中国香港籍、澳门籍、台湾籍,在重庆两江新区、西永综合保税区和果园港区工作的海外华侨子女可入读。

“诺林巴蜀作为全球最大的教育认证机构Cognia权威认证的学校,不仅荣登福布斯中国国际化学校百强和京领中国国际学校创新竞争力百强榜单,更以其独特的STEM教育理念和丰富的教学资源,为重庆及全国的学子们提供了国际化的学习平台,学校致力于培养学生成为明日问题解决者、批判性思维者和领导者。”Dino Gisiano说。

责任编辑:何杜娟