华龙网讯（通讯员 李秋晨）茶馆里，茶香与书香交织，专家学者用最接地气的方式宣讲党的创新理论；农家小院里，阵阵欢声笑语中，村民围坐一圈听着关于科技兴农的讲座；村口桥头，名嘴乡贤、道德模范、身边好人时不时“现身说法”，用亲身经历和感人故事，传递向善向上的正能量……

去年以来，长寿区渡舟街道结合辖区实际情况，聚焦新时代基层微宣讲，探索开办了“369”讲堂，开辟了社区教育新路径，让理论宣讲贴近实际、贴近人民群众，逐步营造起“人人皆学、处处能学、时时可学”的浓厚氛围，一个学习型街道正在形成。

“369”讲堂的“369”，不仅仅是一串数字，它蕴含着丰富的内涵。第一层含义是：讲授时间为30分钟；讲授内容为“六讲”，即讲理论、讲政策、讲法律、讲科技、讲健康、讲典型；讲授人员为9类人员，即非遗传承人、草根、名嘴、乡贤、孝星、道德模范、身边好人、退役军人、医务工作者。另一层含义是：引导群众争做“369”新人，树立正确“三观”（世界观、人生观、价值观），争做“六有”新人（有理想、有追求、有担当、有作为、有品质、有修养），享受人生“九乐”（满足常乐、天伦之乐、运动之乐、助人为乐、忘年寻乐、忍让是乐、读书找乐、想象有乐、平静也乐）。

把讲堂搬到群众身边

渡舟街道地处城乡接合部，留守老人居多，闲暇时居民喜欢坐茶馆喝茶聊天。对此，街道将“369”讲堂搬到群众身边，融入他们日常的生活场景之中。

每逢赶集日，街道邀请专家学者、先进人物、党员干部等，在场镇人员流动量最大的桥头茶馆和各村（社区）人员密集的院坝，现场讲授理论政策、科技文化、先进典型、惠民政策等。同时，现场协商议事、调解矛盾、收集民情民意，打通社区教育服务群众的“最后一公里”，引导群众争做“369新人”。

“群众在哪里，党的好声音就该传递到哪里，党的学习教育阵地就该延伸到哪里。”渡舟街道宣传委员江凤梅介绍，“369”讲堂开设在充满烟火气的茶馆、农家小院、村口桥头、文化广场等地，在群众熟悉的地方讲，解决了过去“群众不敢讲、不愿讲，更不会掏心讲”的现象，大大缩短了干部和群众、“教师”和“学生”之间的距离，增进了亲近感，提升了“教学”效果。

截至目前，渡舟街道开设课程360余节次，接访群众500余人次，处理群众反馈问题180件，惠及群众近万人。

让授课内容更接地气

河塘村村民孔德将近70岁，曾因与家人和邻里间的沟通不畅而困扰。在一次村上召开的院坝会上，他得知“369”讲堂很不错，便带着好奇心走进“369”讲堂。经过一场场理论宣讲、政策解读、知识普及，孔德收获颇丰，主动将所学所悟与家人、邻居分享，共同探讨。慢慢地，孔德的思想变得开明，性格变得温和，逐渐从大家口中的“犟拐拐”变成了“好大叔”。

“‘369’讲堂采用家常话、大白话，通过诗朗诵、三句半、快板说唱、小品等多种艺术形式，极大地提高了群众的接受度和参与度，让群众在寓教于乐中达到思想上解惑、政策上解渴、精神上减压。”江凤梅介绍说，“369”讲堂通过百姓喜闻乐见的形式自主研发课程开展宣讲，同时，根据不同村（社区）的特点，因地制宜打造各具特色的文化品牌。渡舟村退役军人文化氛围浓厚，就全力打造“369”军旅文化课程；三好村被评为中华诗村，就全力打造“369”诗词创作课程；高峰村、新道路村、保丰村环境好、生态美，就全力打造“369”生态文明课程；民兴社区有两个全区先进养老院，就全力打造“369”爱老助老课程。

让普通群众走上讲堂

曾因不熟悉相关政策，高峰村村民余学坪回乡创业时遇到了不少困难。幸运的是，通过“369”讲堂，他学习到了很多政策和实用技术。如今，他经营的生态农庄生意红火、口碑良好，他本人还获评街道2023年“致富带头人”。

深知自己的成就离不开从“369”讲堂汲取的养分，余学坪希望能把自己的经验分享给更多人。于是，他从台下走到台上，成为了一名“讲师”，把他的创业故事和了解到的创业政策分享给大家，呼吁大家积极抓住政策利好，回乡创业，还号召大家提升环保意识，一起建设和美乡村，共同助力乡村振兴。

像余学坪这样，以普通群众身份走上“369”讲堂成为一名“老师”的例子还有很多。基层理论宣讲关键是要有一支坚定信仰党的创新理论、生动宣讲党的创新理论的宣讲骨干队伍。渡舟街道组织9类人群，共200余名宣讲员组成的“369”讲师团中，有党政领导、有基层干部、有技术专家，也有普通群众，他们活跃在街头巷尾、田间院坝，讲政策、讲理论、传技术、谈感受、话发展，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”，让渡舟人自己的故事家喻户晓，不断提升了群众思想觉悟、道德水准和文明素养。