华龙网讯（幸柏汝 实习生 李秋月）教育数字化转型是顺应数字化发展趋势的务实之举，也是助力教育高质量发展的应有之义，契合时代发展所需、教育改革所向。8月1日，重庆市鲁能巴蜀中学举行“双师聚力 协同育人”线上教育可持续发展推进会，江北区教委，20余所友好学校及技术企业相关领导、代表出席此次会议，共同擘画鲁能巴蜀中学数智学校未来发展蓝图。

“在数字化的时代背景下，我们应通过数字化手段实现什么样的教学目标？教育将会如何变革？又会呈现出怎样的教育生态？”重庆市鲁能巴蜀中学党委书记张勇首先在致辞中向大家提出问题，并表示，在数字化技术运用过程中，首先要坚持“学为中心，以生为本”，把学生全面发展作为数字化教育发展的锚定点；其次要坚持“教育资源”“教育理念”共享，以实现“师资队伍建设”“学校教育质量”多方面共赢；最后，要坚持开拓创新、健全保障，长期稳定抓好数智学校课堂建设质量，持续赋能学校教研活动、家校共育等方面工作开展，共同实现教育优质均衡，共同实现适应中国式现代化拔尖创新性人才培养的总目标，共同实现为党育人、为国育才的教育初心。

江北区委教育工委委员、区教委副主任邱凛讲话谈到，在区委、区政府和区教委大力支持下，鲁能巴蜀中学在大力推动数智学校建设的同时，努力实现区域教育数字化转型协同发展，展现出鲁能巴蜀中学的担当作为，走出了一条不同以往的教育数字化变革新路径。在鲁能巴蜀中学数智学校未来建设中，邱凛希望各方携手发力、协同并举，持续构建良好生态、稳定技术支撑、实现流程再造、深化组织变革，努力实现学生、教师全面发展，促进学校教学水平持续提高，并推动区域教育高质量发展。

会上，鲁能巴蜀中学领导、教师代表先后从学校教学教育，德育教育以及数智学校教学、教研、同步测评、创新课程等相关方分享了学校在数字化转型过程中的重点探索与实际举措，为参会嘉宾带来了先进的实践经验。会议还邀请鲁能巴蜀数智学校运营战略合作单位代表以“线上教育可持续发展前景”为题，向参会嘉宾讲述了数字化教育发展的无限可能。

据了解，当天下午，鲁能巴蜀中学会同各参会学校代表教师分组开展了语文、数学、英语三大学科直播教学交流会，以及级部和班主任管理交流会。现场教师在交流与碰撞中，为鲁能巴蜀中学数智学校未来发展提出了一系列建设性建议。