华龙网讯（陈超然）在重庆乡村的青山绿水间，一群孩子的命运因爱而悄然改变。十三年来，在重庆市教育发展基金会和顶新公益基金会的支持下，关爱农村留守儿童项目先后在重庆34个区县的72所学校顺利开展，投入4650万元，惠及23万名留守儿童。

起航：全方位关爱，播撒未来希望

关爱农村留守儿童项目，主要围绕思想品德教育、人格品质教育、心理情感教育、行为养成教育四个维度，辅以营养与健康保障，全方位、多角度地关爱留守儿童。它不仅仅关注知识的传授，更重视心灵的滋养与人格的塑造。

“留守儿童面临的不仅仅是家庭困难，也是亲情的缺失。”重庆市教育发展基金会理事长明国辉表示，关爱农村留守儿童项目从这一角度出发，对各个项目学校的农村留守儿童给予人文关怀，弥补留守儿童缺失的家庭教育，改善孩子们不好的习惯，锻炼孩子们的胆量和语言表达能力。

项目实施以来，各个项目学校通过积极探索多样化的培养模式，开展精彩纷呈的活动，让孩子们得到越来越多的关爱，能够健康成长。江津贾嗣小学开展内务整理、礼仪教育等常规活动，让孩子们形成良好卫生习惯、礼仪习惯；石柱冷水小学举行烹饪、丝带绣等社团活动，丰富孩子们的课余生活，提升孩子们的综合素质；武隆浩口小学结合学校自身特点，打造特色校园文化……

为了落实项目学校的执行情况，项目团队坚持每月巡查督导，与师生面对面交流，确保每一份关爱都能精准送达。一位项目督导员在日记中写道：“每一次走进校园，看到孩子们的笑脸和进步，都是对我们工作最大的肯定。这份坚持，值得。”

深耕：如星火燎原，覆盖72所学校

项目团队深入乡村，分片寻访，用脚步丈量着每一寸需要关怀的土地。丰都县董家中心校、巫溪县花栗小学、巫山县乌龙学校……自2010年秋，项目如星火燎原，逐渐覆盖至全市34个区县的72所学校。从最初的小学扩展到初级中学、中职学校，关爱农村留守儿童项目在农村学校逐渐推广开来。

尤为值得一提的是“顶新中职班”的设立。2013年起，顶新公益基金会筹办“中职班”，让许多孩子得以继续深造，甚至进入顶新集团相关企业实习工作，实现了走出大山的梦想。目前，“顶新中职班”累计招收了506名学生，其中289名学生通过考核进入了顶新集团相关企业实习和工作，78名同学走上了顶新集团的管理岗位。

“在‘顶新中职班’的学习让我看到了未来的无限可能。”已经走上管理岗位的小李（化名）满怀感激地说，是大家的关爱与帮助让他有了更全面的成长与发展，是顶新集团给了他继续深造的机会，未来他也会更加努力地回馈社会。

此外，项目团队深知学校间经验交流的重要性。为此，安排了优秀项目学校的领导与教师走出重庆，赴四川、福建等地学习交流，将先进的教育理念与本土实际相结合，携手推进留守儿童教育事业的进步。

绽放：十三载春秋，惠及23万孩童

十三年风雨兼程，从最初的试点到如今惠及23万余名留守儿童，关爱农村留守儿童项目不仅改变了孩子们的学习生活，更让孩子们绽放出绚烂的光彩。

开州正坝中学向晓兰同学获得开州区第七届“学宪法 讲宪法”演讲活动初中组一等奖；武隆浩口小学孩子们的成绩位居武隆区前三位；荣昌河包小学同学们在2023年荣昌区运动会中斩获田径和跳绳团体二等奖……

十三年来，这样的好成绩不断涌现。在关爱农村留守儿童项目的影响下，不仅学生走向了全新的成长道路，教师的能力也得到了锻炼，学校更是在项目实践中不断发展。

作为其中的代表，荣昌河包小学主题教育活动已经成为该校办学特色的一张名片。项目实行以来，学校的卫生情况得到明显改善，校园内干净整洁，教室内物品摆放整齐。学校乡村少年宫代表荣昌区参加市级评比荣获二等奖，特色劳动实践课程“六年十二道菜，孕育幸福人生”获市级优秀劳动案例。

如今，关爱农村留守儿童项目已成为重庆乃至全国农村留守儿童教育的一张亮丽名片。它用实际行动诠释了教育的真谛——不仅仅是知识的传授，更是心灵的启迪与人格的塑造。

“关爱农村留守儿童项目的未来发展需要全社会的共同努力和支持。”重庆市教育发展基金会理事长明国辉表示，接下来，将继续深化项目内涵、拓展关爱范围、加强监督和评估工作、关注留守儿童未来发展等方面的工作，为留守儿童的健康成长贡献更多的力量。