——第四十个教师节，走进重庆市南坪中学校聆听师者故事

核心导读：

“City不City”火遍网络，不少网友都刷到过这句话。

实际上，在重庆市南坪中学校，“city”的不止学校，还有一群很“city”的南中教育人。

他们是江南教育菁英韦新星、林小明，是优秀班主任谭振华、李兴春……他们坚守初心，乐教爱生，对教育满腔热情。

他们是众多南中教育人的一个缩影，也是千千万万个奋战在教育岗位上的教育人的缩影。第40个教师节，让我们走进南坪中学，细说最“city”南中人的幸福教育。

华龙网讯（韦燕 实习生 胡霜） “I wonder how, I wonder why，Yesterday you told me about the blue blue sky……”到了每周最喜欢的英文歌学习环节，班级里又响起了悠扬的旋律。在南坪中学英语教师李兴春这里，不懂音乐的班主任不是好的英语老师，于是，她带着学生在或欢快或伤感的音乐中，探索着英语学习的新乐章。

一个个跳跃的字母，穿过了十九年的岁月，构成一道独特的旋律，在南坪中学的“英语角”，弹奏着一篇篇属于李兴春的教学之歌。

初心如磐 师爱之光照亮成长之路

“成为一名教师是我学生时代的梦想，而梦想的源头就来自于我小学的卢光明老师。”李兴春说，时至今日，依然记得卢老师策划的各项精彩活动带来的快乐，以及循循善诱的话语给予她的鼓励。成长路上遇到这样一位良师，让她坚定了自己的梦想，懂得了为人师者的责任与使命。

现在，她终于实现幼年梦想，加入了南坪中学这个大家庭。在向梦想前行的道路上，身边的优秀教师对教育的坚守与付出，激励和鼓舞着她坚持不断地提升自我。

教学上，坚持与时俱进。她说“我需要不断更新教学理念和知识结构，因为每一届学生都会有很大的不同。”互联网、书本、同行，各种学习途径，她在不断地寻求更合适、科学的教育手段中，充实和提升着自己。

“英语学习不能只是一时的兴趣，而应该是长久的习惯。”李兴春的课堂上，每周都会响起一首不同的英文歌。她让每个孩子写一首英文歌名，统一放进盒子里，由值日同学或者当日幸运之星抽取一首，供全班同学每周学习。“学唱英文歌，一方面可以帮助学生轻松记忆单词、掌握语音语调，另一方面可以缓解学生学习压力。”李兴春说。

身为班主任，在班级管理上，李兴春称自己是一个“笨”老师，没有什么特别的办法，一是“勤”，二是“严”。“勤”于深入班级，观察学生学习状态，“勤”于在学生面前多“晃几圈”，每天叮嘱学生安全问题，“勤”于和家长沟通，共同促进学生成长。“严”于在学习和生活中，用纪律要求学生，形成良好的班风。

班主任的一言一行，都会成为学生模仿的榜样。李兴春每天都会提前几分钟进教室，并整理好仪容仪表，以饱满精神状态面对学生。走进班级，清洁工具不整齐，她会将其摆放好，和同学们一起拒绝零食，拒绝碳酸饮料，守护身体健康。

以爱育人 赏识之泉润泽学生心田

李兴春的班级管理有三点，她说第三点也是最重要的一点，就是爱。“我会针对每一个学生的特点，给予肯定性、鼓励性评价，帮学生建立自信，让学生张扬个性，超越自我。”

李兴春分享了她最喜欢的一部电影——《阿甘正传》，“阿甘的妈妈是一位优秀的妈妈，站在老师的角度，她的鼓励和赏识教育让阿甘实现了很多不可能。”每次观看这部经典电影都让李兴春热泪盈眶。

而李兴春同样坚持寻找学生的闪光点，重视和关怀每一个学生。用赞许的眼光、会心的微笑、鼓励的手势表达对学生的爱。“初中的孩子调皮一点是正常现象，可能他们一次次的犯错误，但是只要有耐心，多宽容他们，相信他们一定会逐渐提高，逐渐进步。”她说要坚持“用发现的眼光，公平的让每一朵花绽放。”

陪伴着一朵朵小花成长和绽放，要允许每朵花都有不同的姿态。在激烈紧张的学习之余，李兴春允许孩子们放慢脚步，去做一些“无用”之事。

培养一些“奇奇怪怪”的爱好，读一些无关成绩的“杂书”，追逐那些让人感到愉快的热爱。午饭后练字静心，听音乐学歌曲，偶尔抽自习看一部电影。李兴春说，她相信那些现在看似“无用”的东西，会在将来带给孩子惊喜。