21日上午，镇江新区实验幼儿园小班年级组为增强幼儿的防骗意识，提高幼儿防拐、防骗能力，让幼儿掌握有关防拐骗的技能，举行了一场 “防拐、防骗演练”活动。在不到二十分钟的过程中，“成功”骗取了共46名小朋友到幼儿园大门后。

此新闻一出，令家长和校方都感到讶然，意识到对孩子防拐教育的重要性。然而，从此次幼儿园防拐演练，20分钟骗走46个孩子，我们更应该看到的远不止于此。

首先，防拐演练有必要，但不能陷入形式主义，缺乏可实战性。据镇江新区实验幼儿园院方介绍，本次防拐演练是在幼儿园的教室中进行，志愿者携带糖果、小点心，玩具进入各班教室对孩子进行哄骗。幼儿园的出入按常理来说是非常严格的，进出的人员都需要进行登记。孩子本就防范心较弱，对于出现在教室里的，拿着各种“诱惑”的陌生人，自然更是不设防备，轻易就会被“拐骗”。

其次，此次防拐演练选择的对象是幼儿园小班年级组的孩子，大多为3-4岁，其心智尚未成熟，还不具备辨别“好人”与“坏人”的能力。“46名孩子被骗”，是孩子“太单纯”，太容易被骗吗？每个年龄段有属于每个年龄段的境况，一个三、四岁的孩子心中本无是非善恶，也缺乏最基本的辨识和抵制诱惑的能力，一两次苦口婆心的说教就让这些心智未全的孩子练就“火眼精金”，识破“拐卖”坏人的真面目，实在不太现实。

由此可见，在教室里对小班孩子进行拐卖演练，与其说是一场演练，不如更像是一场形式大于内容的作秀，因为演练的结果是必然的，年幼的孩子本就防范心不强，对在教室里的陌生人更是没有警惕心。

据《公安统计年鉴》统计，我国每年约有2万被拐卖妇女儿童案件立案，也就是说，每天就有50个家庭因拐卖而支离破碎。而与此同时，找回概率只有0.1%左右。这些触目惊心的数据，无疑都反映出防拐的迫切性。

然而，孩子并非防止拐骗的第一道防线。“埋怨”孩子太容易被忽悠，实则是在甩锅给孩子。防范拐卖的保护网，单纯依靠孩子们“自觉抵制”诱惑是“不堪一击”的，更需要家长的的保驾护航，学校的加强防范，来加筑保护网。任何时候，家长都要肩负起看管好孩子的责任，尤其是在外出的时候，对孩子更要施与更多的关注，不要让“父母玩手机，孩子被人贩子抱走”此类因父母的疏忽而酿成后悔终生的过错。学校也要肩负起孩子在校期间的安全责任，加强对校园的安全防护，严防陌生人进入校园，同时加强对孩子的其安全意识的培养。

不论是提高孩子的防范意识，还是家长和校方加强监管，都不能从根本上解决儿童拐卖问题。儿童拐卖的根源在于拐卖，在于拐卖人贩子违法犯罪行为，这需要国家和政府加强社会环境的监管，加强立法上的法律制度对其犯罪行为的约束。

形式主义的不科学演练，无法真实反映出孩子的安全意识。如果镇江幼儿园只从这次演练中看出教育“漏洞”，甚至打算在新年元旦后再进行一次“防拐、防骗演练”，无疑是本末倒置。

防拐防骗任重而道远，需要加强孩子的防范意识，但更多的需要家长和学校的保驾护航，以及法律的加强，方能从根本上打击儿童拐骗，给孩子一个安全的成长环境。

作者：彭丹丹（重庆大学）