教育部将指导各地做好新学期八项重点工作
2月23日,教育部举行新闻发布会,教育部基础教育司司长吕玉刚介绍了新学期中小学教育教学有关工作。

教育部将指导各地做好新学期八项重点工作

来源:中国教育新闻网2021-02-24

2月23日,教育部举行新闻发布会,教育部基础教育司司长吕玉刚介绍了新学期中小学教育教学有关工作。

吕玉刚说,为做好新学期中小学教育教学工作,教育部将重点指导各地做好以下工作:

一是大力提高教育教学质量。各地教育部门和中小学校要把提高质量作为核心任务,细抓教育教学工作。省级教育部门要进一步完善分学科教学基本要求。市县教育部门要强化教育教学工作指导。中小学校要科学制定教学计划,开好国家规定课程,鼓励教师提高课堂教学效率与质量,注重差异化教学。幼儿园要积极推广应用优秀游戏案例,做好幼儿入园适应工作。

二是着力强化学生作业管理。各地各校要完善作业管理办法,加强作业统筹,严格按照规定控制作业总量。要切实提高作业设计质量,确保作业难度水平符合学生实际;要将作业设计纳入校本教研,系统化设计基础性作业。鼓励布置有效作业,设计探究性作业、综合性作业,杜绝重复性、惩罚性作业。教师要认真批改作业。

三是切实提高课后服务水平。各地要推动落实课后服务全覆盖,与当地正常下班时间相衔接,切实解决家长接学生困难问题。丰富课后服务内容,开展多种文体、阅读、兴趣小组及社团活动。

四是开展控辍保学专项行动。各地要落实《教育部办公厅关于做好2021年春季学期开学前后控辍保学工作的通知》要求,认真开展开学季控辍保学专项行动,全面准确核定学生复学情况。

五是确保手机管理落实见效。各地各校要认真落实《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,按照“有限带入校园、禁止带入课堂”的要求,细化管理措施。学校要把手机管理的具体要求提前告知每个家庭、每个学生,要准备好必要的手机统一保管装置。

六是持续加强心理健康教育。各地各校开学前后要采取多种形式开展学生心理健康教育和心理疏导,及时化解处置突出问题,帮助学生尽快调整好状态投入新学期的学习生活。

七是高度重视校园安全管理。各地各校要切实推进校园安全防范建设,加大校车安全管理力度,加强校园周边综合治理。开展多种形式的安全教育专题活动,提高学生安全意识和应急避险能力。深入开展学生欺凌专项治理行动,坚决遏制学生欺凌事件发生。

八是严格规范校外培训机构。进一步加大治理力度,积极推广使用《中小学生校外培训服务合同(示范文本)》,严肃查处违法违规培训行为,切实减轻学生过重的校外培训负担,维护家长合法权益。

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教育部将指导各地做好新学期八项重点工作

2021-02-24 11:24:32 来源:

2月23日,教育部举行新闻发布会,教育部基础教育司司长吕玉刚介绍了新学期中小学教育教学有关工作。

吕玉刚说,为做好新学期中小学教育教学工作,教育部将重点指导各地做好以下工作:

一是大力提高教育教学质量。各地教育部门和中小学校要把提高质量作为核心任务,细抓教育教学工作。省级教育部门要进一步完善分学科教学基本要求。市县教育部门要强化教育教学工作指导。中小学校要科学制定教学计划,开好国家规定课程,鼓励教师提高课堂教学效率与质量,注重差异化教学。幼儿园要积极推广应用优秀游戏案例,做好幼儿入园适应工作。

二是着力强化学生作业管理。各地各校要完善作业管理办法,加强作业统筹,严格按照规定控制作业总量。要切实提高作业设计质量,确保作业难度水平符合学生实际;要将作业设计纳入校本教研,系统化设计基础性作业。鼓励布置有效作业,设计探究性作业、综合性作业,杜绝重复性、惩罚性作业。教师要认真批改作业。

三是切实提高课后服务水平。各地要推动落实课后服务全覆盖,与当地正常下班时间相衔接,切实解决家长接学生困难问题。丰富课后服务内容,开展多种文体、阅读、兴趣小组及社团活动。

四是开展控辍保学专项行动。各地要落实《教育部办公厅关于做好2021年春季学期开学前后控辍保学工作的通知》要求,认真开展开学季控辍保学专项行动,全面准确核定学生复学情况。

五是确保手机管理落实见效。各地各校要认真落实《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,按照“有限带入校园、禁止带入课堂”的要求,细化管理措施。学校要把手机管理的具体要求提前告知每个家庭、每个学生,要准备好必要的手机统一保管装置。

六是持续加强心理健康教育。各地各校开学前后要采取多种形式开展学生心理健康教育和心理疏导,及时化解处置突出问题,帮助学生尽快调整好状态投入新学期的学习生活。

七是高度重视校园安全管理。各地各校要切实推进校园安全防范建设,加大校车安全管理力度,加强校园周边综合治理。开展多种形式的安全教育专题活动,提高学生安全意识和应急避险能力。深入开展学生欺凌专项治理行动,坚决遏制学生欺凌事件发生。

八是严格规范校外培训机构。进一步加大治理力度,积极推广使用《中小学生校外培训服务合同(示范文本)》,严肃查处违法违规培训行为,切实减轻学生过重的校外培训负担,维护家长合法权益。

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