华龙网-新重庆客户端4月17日21时13分讯（程双清）闲看书卷奥秘，漫步精彩人生。17日上午，第四届“树人杯阅读之星”总展示活动在两江新区人民小学举办，全方位、多维度，展示阅读的力量。

活动现场 重庆两江新区人民小学供图 华龙网发

据了解，第四届“阅读之星”总展示活动由重庆市教育学会主办，重庆市两江新区教育局、重庆市教育学会阅读教育专业委员会、重庆树人教育研究院和重庆两江新区人民小学承办。活动经过近一年的筹备，上万名选手报名参与，通过线上线下层层选拔，最终诞生37支分赛区代表队，共同完成“星•飞花令”“星•经典诵读”“星•科创阅读DIY”“星•喜爱的书”四个环节的精彩展示。

活动开幕式由重庆市教育学会副会长、四川外国语大学党委书记邹渝主持。

阅读能带来什么？如何阅读才是好阅读？

重庆市人民小学校长杨浪浪致辞 程双清 摄

开幕式上，中共重庆市人民小学校党委书记、校长杨浪浪表示，阅读的意义在于提升看书的理解能力，在于提升自我修养。阅读只是第一步，持续不断的阅读实践才是最重要的。她鼓励孩子从小阅读，养成阅读的习惯。并提到中小学应多维度的采取措施，促进孩子的阅读能力的提高，让孩子在阅读的诗海中徜徉。

重庆树人教育研究院院长王雁玲讲话 重庆两江新区人民小学供图 华龙网发

树人教育研究院院长王雁玲则从日常生活中举例，阐释了“读”与“不读”的区别。她说：“比起古人，今天我们拥有更丰富的资源、更广阔的空间，只要我们愿意与阅读同行，阅读就会在适当的时间回馈于我们！”作为一直致力于阅读教育的研究者，树人教育研究院将竭诚为培养每一个“阅读之星”提供最大的支持。

重庆市教委副主任邓沁泉讲述阅读的意义 重庆两江新区人民小学供图 华龙网发

“‘眼前有景道不得，崔颢有诗在上头。’同学们，你们知道这诗是谁写的吗？”“李白。”重庆市教委副主任邓沁泉以诗向现场的选手们提问，由此展开李白与崔颢的故事，激起一轮现场齐诵的高潮，用生动的“现场教学”阐释饱读诗书的重要性。他再以亲身经历告诉孩子们读书的诸多益处。谈及如何阅读时，他说，多读书，读好书；多实践，多感受；如此，才能将知识转为能力，成为新时代的文化人！

限时抢答！今年的飞花令，有所不同

“3,2,1，开始抢答！”话音刚落，选手们便快速按下桌上的抢答器，最终6号选手夺得答题权。他大声地说出答案：“红豆生南国，春来发几枝。”顿时，赢得现场一片热烈掌声。上午，进行的第一个展示活动为“星·飞花令”。

“星·飞花令”活动现场 重庆两江新区人民小学供图 华龙网发

选手回答诗词 重庆两江新区人民小学供图 华龙网发

随着时间的流逝，场上的选手们你来我往，战况激烈。这边刚答出“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”那边便紧追而上，说着“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”在第一轮37进12时，甚至出现了两支队伍分数相同的情况，进而加赛一轮。

担任此次活动评委之一的李四维曾是河北卫视“中华好诗词”冠军、央视诗词大会多期擂主。中间休息时，他与选手们交流时说：“今年的飞花令方式与前几届不同，变成抢答，对大家是一种挑战。可能会遇到很多情况，例如是不是有的诗到嘴边了，却半天说不出来，这个时候，大家要尽量放松，专注题目。”

据了解，第四届阅读之星的飞花令比赛环节，较前三届的比赛形式，有较大的改变，采用了抢答、限时的方式，对学生的心理素质与阅读积累要求更高了。

选手们你追我赶 争分夺秒 重庆两江新区人民小学供图 华龙网发

阅读从知识汲取开始，沉淀于心，成就未来

“阅读，让我从书本上得到知识，使我在生活上更加自律。”来自四川成都的选手李俊宏说，他喜欢在安静的角落阅读，精读文章，了解每句话每句诗词的含义，身临其境，感受深入内心的知识。刚参加完比赛的选手刘梓含说：“对手都很优秀，我还需要努力学习。”谈及平时如何阅读时，她说，因为诗词大多是五言七律，读起来会很有节奏感，所以她经常打着节拍背诵。现在，她已经能背诵七八百首了。

“为儿童阅读播下一颗种子，未来将会长成一片森林；为儿童阅读点亮一盏星火，未来将会成为璀璨银河。”第四届“树人杯阅读之星”总展示活动将持续到18日，“星·飞花令”比赛完后，“星·经典诵读”活动将用声情并茂的诵读，演绎经典著作，分享名家名篇，传递真理之美。“星·科创阅读DIY”将紧紧围绕科学创新、工艺创作、文化传承，进行展示，“星·喜爱的书”更是进行自选推荐，将自己喜爱的书分享给大家。