华龙网-新重庆客户端讯（雷思蓉）在新课程新教材的“双新”背景下，普通高中如何建设好品质课堂，提升教师育人能力，促进学生全面而有个性地发展，是一个倍受瞩目的话题，也是实现学校多样化高质量发展值得探索的问题，更是当前教育改革的热点。

3月23日，以“‘双新’背景下普通高中多样化高质量发展”为主题的重庆市普通高中新课程新教材实施示范校展示暨第三届兼善特色教育展示周活动在重庆市兼善中学南区拉开帷幕。6位市内外“名校长”聚焦“双新”背景下的一系列思考与探索，共话普通高中如何多样化高质量发展。

重庆市教育科学研究院院长蔡其勇，中共北碚区委教育工委书记、区教委主任欧阳俊，西南大学教育学部部长朱德全，西南大学教师教育学院院长陈恩伦，西南大学社会科学处处长王牧华，重庆师范大学教师教育学院党委书记张红，重庆南开中学校长田祥平，北碚区教育委员会副主任杨万长，青岛西海岸新区胶南一中党委书记、校长陈国峰等领导、专家出席开幕式活动。据悉，此次活动为期两天，议程包括23日举行的开幕式、“双新”背景下普通高中多样化高质量发展校长论坛和24日举行的“双新”实施示范校品质课堂展示活动。

此次活动由北碚区教育委员会、北碚区教师进修学院主办，重庆市兼善中学承办。

“名校长”共话“双新”

为普通高中多样化高质量发展提供“经验样本”

自“双新”工作实施以来, 各普通高中纷纷响应教育改革号召，着力打造多样化高质量发展的教育新样态。在此过程中，涌现了一批先行先试、有创新活力的示范校，形成了一批可借鉴、可推广的“经验样本”。

活动现场，市内外的6位“名校长”分享了他们的“经验样本”。

重庆南开中学校长田祥平从“课程”概念入手，以《构建多彩课程，打造优质课堂》为主题，介绍了南开中学“双线互动的‘公能’课程体系”和“四有”“五品”南开“金课”的开发建设与实践成效。“双新”背景下学校如何特色多样化发展？青岛西海岸新区胶南一中党委书记、校长陈国峰结合本校实际，提出了 “一个思路”“两项重点”“三个提升”行动方案，着力打造特色多样化发展的高品质学校。

成都石室中学校长田间介绍了石室中学构建的“德达材实”三级课程体系，同时，强调要广泛借助新兴技术，助力教育教学和学校管理，为校园注入发展活力，为“双新”背景下的教育改革提供切实保障。绵阳外国语学校党委书记、校长漆高明指出，有心、有貌、有神、有力和有名是一所高质量学校的基本识别码。于绵阳外国语学校而言，多样化高质量发展需坚持党建引领，打造育人环境；以人为本，坚持立德树人；打造生本课堂，助推教育高质量提升。

西南大学附属中学党委书记、校长欧健围绕“三个思考”展开分享。他表示，西南大学附属中学紧抓“增强学生综合素质”“加强学生发展指导”“满足学生不同需求”三个关键，致力于打造教育质量卓越、学术氛围浓厚的“未来教育”。

重庆市兼善中学党委书记、校长潘松指出，在普通高中多样化特色发展的建设中，兼善中学坚定走“文化立校”的学校样态发展之路，以兼善文化融入校园环境浸润人、统整特色课程滋养人、推动课堂变革培育人、引领学生评价发展人等为抓手，将文化育人落实于“双新”实施的全过程，融入兼善教育的全方位，培养全面发展的兼善人，全面促进学校高质量发展。

“秀”出兼善特色

以“五项工程”为抓手 立好全面育人标杆旗帜

兼善教育，兼善天下。93年的办学历程，赋予了兼善中学深厚的历史文化底蕴。近年来，兼善中学依托兼善文化，全面深化兼善特色教育，深入实施北碚区“五项工程”，成效显著，硕果丰盈。

为持续深化兼善特色教育，扩大新课程新教材省市级示范校的区域影响力，兼善中学特承办了此次活动，“秀”出兼善特色的同时，在交流互鉴中再启新程，立好全面育人标杆旗帜，在北碚区普通高中多样化高质量发展进程中更好地发挥示范引领作用。

重庆市北碚区教育委员会副主任杨万长指出，兼善中学是著名爱国实业家、教育家卢作孚先生创办的历史名校，以“舍得干，在兼善”和“智、仁、勇、恒”的鲜明教育价值独步巴渝，已然成为北碚教育的“一面旗帜”。

如何立好立稳这面旗帜？重庆市兼善中学党委书记、校长潘松表示，离不开北碚区教委和北碚区教师进修学院的助力。近年来，北碚区教师进修学院充分发挥区域教育“工作母机”的作用，创新推出 “五项工程”，助推北碚区基础教育高质量发展，为兼善中学乃至全区的中小学提供了智力支持和方向指引。

多样化高质量发展是新时代赋予普通高中学校的历史使命，是全面落实立德树人根本任务的重要途径。本次活动不仅是一场碰撞思想的“精神盛宴”，更是一个探索和创新的过程，期待在活动中激发出来的智慧火花能为普通高中多样化高质量发展带去更多新思考、新探索、新实践。