听蜀僧濬弹琴
2023-12-10 来源:华龙网

听蜀僧濬弹琴

一 原文

李白

蜀僧抱绿绮,西下峨眉峰。

为我一挥手,如听万壑松。

客心洗流水,馀响入霜钟。

不觉碧山暮,秋云暗几重。

二 注释:

1. 绿绮:古代名琴。 诗中以绿绮形容蜀僧濬的琴很名贵。

2. 峨眉:山名,在四川省峨眉县。

3.一:助词,用以加强语气。挥手:这里指弹琴。

4.万壑(hè)松:指万壑松声。这是以万壑松声比喻琴声。琴曲有《风入松》。壑:山谷。这句是说,听了蜀僧濬的琴声好像听到万壑松涛雄风。

5. 流水:借用“高山流水”典故。语意双关,既是对僧濬琴声的实指,又暗用了伯牙善弹的典故。

6. 客:诗人自称。余响:指琴的余音。霜钟:《山海经·中山经》载,丰山有九种,霜降而鸣。

7.“碧山”句:意思是说,因为听得入神,不知不觉天就黑下来了。

8.秋云:秋天的云彩。暗几重:意即更加昏暗了,把上句“暮”字意伸足。

三 翻译:

蜀僧怀抱着绿绮琴,来自遥远的峨眉山。

为我随意挥手一弹,如同听到万壑松声。

余音袅袅,汇入霜天钟声,我心清静,如经流水洗过。

不知不觉,暮色笼罩青山,秋云黯淡,布满黄昏天空。

四 背景:

詹锳《李白诗文系年》认为,此诗乃公元753年(唐玄宗天宝十二载)李白在宣城(今属安徽)期间所作。裴斐《李白年谱简编》也从其说。蜀僧濬:即蜀地的僧人名濬的。有人认为“蜀僧濬”即李白集中《赠宣州灵源寺仲濬公》中的仲濬公。

五 赏析:

此诗写蜀地一位和尚弹琴技艺之高妙。首联写和尚来自诗人的故乡四川,表达对他的倾慕;颔联写弹琴,以大自然的万壑松涛声比喻琴声之清越宏远;颈联写琴声荡涤胸怀,使人心旷神怡,回味无穷;尾联写聚精会神听琴,而不知时日将尽,反衬琴声之高妙诱人。全诗如行云流水,一气呵成,明快畅达,风韵健爽。在赞美琴声美妙的同时,也寓有知音的感慨和对故乡的眷恋之情。此诗有如下艺术特色:

1.比喻贴切,侧面烘托

这首五律写的是听琴,听蜀地一位法名叫濬的和尚弹琴。“蜀僧抱绿绮,西下峨眉峰。”两句说明这位琴师是从四川峨眉山下来的。李白是在四川长大的,四川绮丽的山水培育了他的壮阔胸怀,激发了他的艺术想象。峨眉山月不止一次地出现在他的诗里。他对故乡一直很怀恋,对于来自故乡的琴师当然也格外感到亲切。“绿绮”本是琴名,汉代司马相如有一张琴,名叫绿绮,泛指名贵的琴。司马相如是蜀人,这里用“绿绮”更切合蜀地僧人。简短的十个字,把这位音乐家写得很有气派,表达了诗人对他的倾慕与敬佩。

二三句正面描写蜀僧弹琴。“挥手”是弹琴的动作。嵇康《琴赋》有:“伯牙挥手,钟期听声。”“为我一挥手,如听万壑松”,这两句用大自然宏伟的音响比喻琴声,使人感到这琴声一定是极其铿锵有力的。

李白这首诗描写音乐的独到之处是,除了“万壑松”之外,没有别的比喻形容琴声,而是结合自己的主观感受,联想到深山大谷里万壑松声来写琴音,着重表现听琴时的感受,表现弹者、听者之间感情的交流,是侧面烘托。但蜀僧名琴、峨眉远客、宾主知音、秋云暮暗,都把琴声之美烘托得如梦似幻,给人留下深刻的印象。

2.巧妙用典,想象丰富

“客心洗流水”,自己的心好像被流水洗过一般地畅快、愉悦。这里还包含一个古老的典故,即《列子·汤问》中“高山流水”故事。借它表现蜀僧和自己通过音乐的媒介所建立的知己之情。很自然含蓄,毫不艰涩,显示了李白卓越的语言技巧。

“余响入霜钟”,也是用了典的。“霜钟”出于《山海经·中山经》:“丰山……有九钟焉,是知霜鸣。”郭璞注:“霜降则钟鸣,故言知也。”“霜钟”二字点明时令,与下面“秋云暗几重”照应。“余响入霜钟”,音乐终止以后,余音久久不绝,和薄暮时分寺庙的钟声融合在一起。写琴音与钟声交响,也兼寓有知音的意思。《列子·汤问》里有“余音绕梁,三日不绝”的话。宋代苏东坡在《前赤壁赋》里用“余音袅袅,不绝如缕”,形容洞箫的余音。这都是乐曲终止以后,入迷的听者沉浸在艺术享受之中所产生的想象。

3.语言清新,构思精巧

律诗讲究平仄、对仗,格律比较严。而李白的这首五律却写得极其清新、明快,似乎一点也不费力。用“绿绮”表达与蜀地僧人的知音情深,自然贴切。“为我一挥手,如听万壑松”,在一挥手之间,显示了与大自然相协调的美妙音乐声。“客心洗流水,馀响入霜钟”,对仗工整,用典流畅。

其实,无论立意、构思、起结、承转,或是对仗、用典,都经过一番巧妙的安排,只是不着痕迹罢了。这种“清水出芙蓉,天然去雕饰”的自然艺术美,比一切雕饰更能打动人的心灵。

4.融情于景,情景交融

“客心洗流水,馀响入霜钟”,诗人在用典中,融于自己的欣赏感受,与天地的钟声相联系。清脆、流畅的琴声渐远渐弱,和薄暮的钟声共鸣着,这才发觉天色已经晚了:“不觉碧山暮,秋云暗几重。”诗人听完蜀僧弹琴,举目四望,不知从什么时候开始,青山已罩上一层暮色,灰暗的秋云重重叠叠,布满天空,感觉时间过得真快。

作者通篇以记述方式写自己听琴的感受,多用侧面暗示和烘托,将景物描写与音乐的美感巧妙融合。融情于景,情景交融。突出蜀僧琴音的绝妙,有浑然天成之美,美不胜收之感。