金融财贸轻工纺织系统“最美职工” ｜任福建：增材制造“增才” 校园飞出技术“超人”
编者按：
3月5日，重庆市金融财贸轻工纺织系统2023年度“最美职工”发布仪式举行，以对话和互动采访的形式讲述了10位来自金融财贸轻工纺织一线劳动者的“最美”故事。他们立足平凡岗位，用“择一事终一生”的专注，用“千万锤成一器”的坚持，用“破旧立新”的勇气，用“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”的奉献，生动诠释了“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的社会风尚，唱响了“中国梦·劳动美”的时代主旋律。
重庆市工贸高级技工学校（重庆工贸技师学院），增材制造教研室大门敞开，折叠床横卧，此刻不到早上7点，文件柜上的挂着毛巾却不见踪影，此情此景，办公室老师心下了然：任福建老师昨晚加班了。
作为增材制造赛项国赛裁判、重庆市技工院校骨干教师，任福建在老师和学生眼里是个拥有不竭动力的“超人”，一年365天，不是在调研学习的路上就是在培训比赛的路上。
回顾2023年，他带领师生参与全国行业比赛，拿下十余项荣誉。展望新的一年，人力资源社会保障部全国技工院校工学一体化第二阶段专业建设、重庆市高技能人才培训基地（3D打印技术应用）等任务又启动。
对此，他表示压力很大，动很力足：“路虽远，行则将至，路虽难，做则终成。”
增材制造，有个更广为人知的名字——3D打印技术，作为未来先进制造的方向，培育这方面的人才和专业阵地变得尤为关键。
重庆市工贸高级技工学校（重庆工贸技师学院），从6年前着手这一专业创建工作，走在这条路上，任福建开启了“超人”模式。
超越技能
打着“飞的”全国调研建专业
学校要创建增材制造专业，谁能但此重任？
2017年，一场谈话在学校和一群年轻有为的老师间展开，不确定性和未知性阻塞在前方，大家都觉得这不是件容易的事，让学校领导也犯愁起来。
“别说这方面的专业人才，放眼全国各地各院校，专门设置这一专业的也不多，重庆更是少之又少。”重庆市工贸高级技工学校（重庆工贸技师学院）智能制造系主任徐涛介绍。
在数控专业任教的任福建，却拥有一颗敢闯敢干的心，经过谈话后决定“试一试”，学校最终拍案决定，由任福建牵头负责新专业建设，随后，他正式加入了增材制造教研的5人“小分队”。
专业的创建，不是纸上谈兵，更不能闭门造车。
作为专业牵头人，责任落在肩上，自然想得就比别人更多：这个专业到底怎么建？建成什么样？有哪些困难，如何去解决？
在心里开出“药方”，方向逐渐明朗。
“专业的开设，最终面向的是市场，要为产业服务，因此它的需求端——企业是第一问需的对象。”踏出校园，坐着火车北上东进，到企业问需摸底，打着“飞的”到全国知名院校“取经”写调研报告，任福建成了校园一道忙碌的风景线。
短短时间里，他的足迹踏遍北京、上海、广东等地，上万字的材料一页一页从案头飞出，任福建完成了学校教研教改，编写了《3D打印基础实务》《UG实例教程》等教材，并开发了“3D打印机的电气控制板”、“减速器加油标”实用新型2项专利。
通过前期积极争取与申报，重庆市工贸高级技工学校（重庆工贸技师学院）成为了全国首批3D打印技术应用专业示范基地、职业技能大赛增材制造项目重庆市集训选拔基地等。
几年建设下，重庆市工贸高级技工学校（重庆工贸技师学院）增材制造专业，逐渐在教学领域崭露头角。
超越行业
深耕七年成“增材”行家里手
2023年秋季开学第一天，任福建踏上去往广东的火车，最终目的是赴天津参加第二届全国职业技能大赛，这不是任福建第一次带队参加“国赛”。
火车轰隆隆前行，时间仿佛来到2020年的夏天，也是坐着火车带队参加全国职业技能大赛，紧张和兴奋充斥了他全身每一个细胞，最终的决赛上，任福建所带的选手挺进全国前十，取得第8名的好成绩，并顺利进入国家集训队。
令他自豪的却在荣誉之外，获奖选手去年毕业，进入了中国航天科工二院，学生能学以致用，这是他最乐见其成的事。
“说明我们的人才培养没有掉队。”任福建开心道。增材制造，作为未来先进制造的方向，发展与更迭没有尽头，这就要求人才培养也要与时俱进。
在开展3D打印专业建设的同时，积极开展技能竞赛，任福建先后担任第一届全国职业技能大赛增材制造赛项国赛裁判，全国新职业技术技能大赛增材制造设备操作员赛项重庆市选拔集训教练组长，第二届全国职业技能大赛增材制造项目重庆市选拔赛集训专家组长。
在陕西一家增材制造企业集训拉练中，他第一次接触到金属打印技术，回到学校，把大赛标准和应用场景融入日常教学，让他的课堂永远都有“新鲜事”，学生们也很爱这个既严肃又“前沿”的老师，更想跟着他到赛场上和行业顶尖选手一较高下。
深耕“增材”七年，任福建成为了增材制造行家里手，还参与筹建了长三角增材制造产教联盟，万开云增材制造创新联盟，为人才培养，校企合作搭建了平台。
超越未来
和自己“较真”为增材“增才”
42岁的任福建，说起专业领域，便滔滔不绝，熟悉他的朋友和同事，都爱叫他一声“二哥”。
“最初是因为，他的年龄在老师中排行第二，后来大家发现，任老师对专业有自己的坚守，在技术上更是精益求精，不达目的绝不喊停。”徐涛表示。
人才是技术创新的未来，在这方面任福建十分严谨，对待每一场比赛也特别“较真”。
学生张渝今年暑期开始实习生涯，让他意外的是，刚进入企业就走上工程师这个岗位，这还得感谢任福建在多项增材制造专业赛事上的指导鼓励。
台上三分钟，台下十年功。
赛场上，往往需要全身心投入至少1-3天的时间，而真正的功夫却在赛外。
一次比赛，凌晨2点，张渝接到任老师电话，迷迷糊糊中，他听到电话那头的声音告诉他：问题解决了，缓了几分钟他的意识恢复清醒，任老师口中的问题，是比赛环节有可能出现的赛点。
类似这样的场景，在比赛集训阶段经常出现，赛事开眼界，也让他习得专业本领。
“遇到问题总要踏出第一步，否则永远无法到达终点。”任福建介绍，增材制造技术是变化发展的，每年赛点不一样，操作设备和软件也不一样，因此赛前分析研究赛题，制定比赛策略，一不注意就熬到凌晨。
以“较真”的态度，他积极研究3D打印世赛标准、国赛标准，把握3D打印行业发展方向，指导学生获得国家级优胜奖1个；全国二等奖1个，三等奖2个；市级一等奖3个，指导教师获得市级一等奖1个，二等奖1个......
2024年开启，摆在他面前的有3大任务：人力资源社会保障部全国技工院校工学一体化第二阶段专业建设、重庆市高技能人才培训基地（3D打印技术应用），以及重庆市高技能人才培训基地（3D打印技术应用）。
对此，他表示压力很大大，动很力足：“路虽远，行则将至，路虽难，做则终成。”
华龙网记者 陈攀 舒婷
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