华龙网讯（记者 林楠 实习生 常涵笑）近日，2024年第一季度“中国好人”重庆候选人名单出炉，其中李祥刚等12名（组）候选人入选。

李祥刚是重庆市酉阳土家族苗族自治县后坪乡前峰村长溪村小教师。长溪村小位于乌江悬崖边上，这里前有乌江横断，后有大山阻隔，三面临崖，形如一艘驶向远方的渡船，当地人称之为“船老壳”。在这里，无论走山路还是水路，到周边任何场镇，去来一趟都要“杵”到天黑。也就是在这样一个地方，李祥刚已连续坚守三尺讲台17年，“摆渡”了100多名学生。李祥刚曾获评“重庆好人”。

临危受命：“你是‘秀才’，你能行”

“船老壳”的穷，源于土地贫瘠、大山阻隔，教育资源匮乏，老师像“换碓嘴”（指老师换得快）。

1982年秋，又一个老师调走了，长溪村的村主任黎万庭一直在想找谁来接替。

经过深思熟虑，他找到在地里劳作的李祥刚：“学校没得老师了，要办不下去了，你看怎么办？”

“学校怎能没老师呢？”李祥刚感到有点意外。

“要不你来代课？”

“我才读个初中毕业，哪儿‘拿’得住？”心里直打鼓的李祥刚连连摆手。

“目前在村里的就你算个‘秀才’，你不代课，你忍心眼睁睁看着你的弟兄姊妹全变成‘睁眼瞎’？不会的可以学嘛。”

就这样，李祥刚站上了三尺讲台。

离开讲台：迫于生计外出打工

当时，对于代课教师，县乡两级财政不拨款，工资全由村上自行负责。

村上没有经费，村里开会决定，由村民出粮食抵学杂费和教师工资，李祥刚的工资全由学生家里承担。

“30多个学生，每年人均70斤粮食，一年就能投2000多斤粮食，一家人吃饱应该没得问题。”李祥刚经过盘算，觉得教书比在家务农划算。

“30多人，三级‘复式’，工作量可想而知。”李祥刚边教边学，白天上课，晚上备课、改作业，并自学文化知识和教学方法，还不时向中心校的老师请教，上起课来越来越得心应手。

本以为专心搞好教学就行，谁知现实却与想象相差甚远，在物质和精神双重匮乏的夹击下，不少家长宁愿让孩子辍学，也不愿拿出粮食供孩子读书。

眼看教书养不活一家人，次年，李祥刚不得不挥泪离开“船老壳”，离开他心爱的讲台，与妻子侯春香外出打工。

在此后长达23年的时间里，李祥刚辗转广州、浙江，干过建筑工、上过流水线，最后在浙江找到一份稳定的工作。

归去来兮：三尺讲台一站就是17年

2006年秋，李祥刚回村处理家事，在村小门口偶遇黎万庭。

看到意气风发的李祥刚，黎万庭欲言又止，半天憋出一句话。

“刚娃子，有个事情想跟你商量下，学校又没得老师了。我晓得你在外头过得好，你看能不能帮忙代几天课，等新的老师来……”

一边是厂里每月2000多元的稳定工资，一边是一个月500元的代课金，这一次，李祥刚有些犹豫，没有立即答应。

回到家中，辗转反侧的李祥刚，眼前浮现一双双渴望知识大眼睛，以及黎万庭鬓角的白发和的真诚的眼神，李祥刚终于做出决定——重回三尺讲台。

这次，李祥刚一上讲台就是17年。他还通过“代转公”考试，成为一名在编教师。

17年来，他先后教过100多个学生，不少人通过升入高一级的学校，一步步走出了大山。

为何这些年一直坚守在“船老壳”？李祥刚的回答是：“我作为土生土长的‘船老壳’人，这条船我不来撑，谁来撑？”

如今，眼睛已有些老花的李祥刚即将退休，但是村子里有两个孩子秋季就该读学前班了。望着乌江边上起伏的山峦，他说一定要坚守到接班人出现的那天。