华龙网讯（许义丽 实习生 王海钦） 为营造爱科学、学科学、用科学的良好氛围，进一步激发师生的科技创新热情，12月12日，重庆市大渡口区教育委员会召开2023青少年科创赛事颁奖仪式暨科学教育工作推进会。

大渡口区教委、区教师进修学院相关领导，各中小学校长、技装负责人、科学教育教师、科技竞赛参赛教师及竞赛辅导员以及2023年科技赛事市级一等奖获奖师生代表等参加了本次仪式。

据了解，过去一年，大渡口区共组织师生参加科技赛事的活动，荣获国家级奖项33项，其中全国一等奖8项，市级奖项332项，其中市级一等奖65项，其中两个项目获评第九届中国国际互联网+大学生创新创业大赛萌芽赛道重庆赛区创新创意奖。

活动现场，大渡口区委教育工委书记、区教委主任伍平伟指出，科学教育是培养创新型人才的重要途径，也是推进现代化建设的重要支撑。他对大渡口区科教工作提出三点要求：一是深化思想认识，提高政治站位；二是聚焦科学教育，推动改革创新；三是要打造人才培育生态圈。伍平伟表示，科学教育是所有人共同的责任和使命，大渡口区将努力呈现奔跑的姿态，全力推进教育强区建设。

钰鑫小学获奖教师代表谭琳在发言中，围绕自身在教学辅导科技创新比赛中的思考和做法，以丰富的图例、事例等形式，就如何启发孩子创新，提出三方面的做法：以“科学眼观世界”，组织更多校园活动营造创新氛围；把握课改新势态，创新教学实践方式；整合校内外资源，开展丰富的科创类社团。

大渡口区实验小学校长谭磊就“做好科学教育加法 彰显科学教育特色”主题，以大渡口区牛栏坝变成网红景点这一身边的科学问题出发，以区实学生创新案例为事例，强调了科学教育的重要性，就如何做好科学教育加法，他谈到“要卓越引领，丰富资源，持续开展科创活动”。

大渡口教师进修学院院长刘隆华结合如何促进区域中小学“科学教育加法”的走深走实，提出，要做好“科学＋学科”，让科学教育不再局限在科学课课堂，打破边界，实现融合发展；要做好“科学＋社团”，鼓励并指导中小学校大胆开设科学教育社团课程，丰富学校科学教育软场景；要做好“科学＋校外资源”，充分利用大渡口区科学资源，开发完善科学研学课程，打造科学研学品牌。

值得一提的是，当天，重庆南开中学学生事务处主任、科技工作室负责人陈盛斌围绕《探寻在科学教育中激发学生创新能力的方式》带来精彩的科学专题讲座。他深入阐述了科学教育对于培育更符合新时代创新型人才的重要性。

陈盛斌认为，当前有五重：一是重在集成，盘活资源，在现有资源上，塑造科学教育新赋能、新优势；二是重在融合、内外联动，将知识学习和实践相融合，深入推动“请进来”“走出去”有效联动；三是重在实践、激发兴趣，培养学生的科学精神，提升其科学素质教养时采用因材施教，更要厚植家国情怀，引导孩子编织科学家的梦想；四是重在全纳、帮扶指导，强化宏观调控，平衡各个地区，对不平衡发展的地区进行关心帮扶指导；五是重在协同、系统设计，要借助健全地方党委和政府统一领导，各部门有效联动，扎实推进政策落实，共同促进以科学育人。

他以对文字历史的解读为例，深入剖析了创新的本质，提出创新教育应该强化创新意识，发现创新人才，确立科学思维，更要在不断实践中提高，才能真正激发学生创新能力的方式。