华龙网讯 12月16日，重庆市⻘少年创新人才培养雏鹰计划第十二届雏鹰论坛暨第十二期学员中期展示活动举行。本次活动由重庆市教育委员会指导，重庆市教育科学研究院、重庆市青少年创新学院主办。

据了解，重庆市青少年创新人才培养“雏鹰计划”是市教委于2011年底启动实施的青少年创新人才培养计划，旨在培养青少年的创新精神和实践能力。12年来，该计划累计吸纳培养学员3000余名，辐射影响近百万师生，不断助力基础教育拔尖创新人才培养开辟新赛道、激发新动能。

“雏鹰计划给予了学生一个平台去爆发出无限的潜能。”重庆市第七中学校校长欧权在致辞中介绍，多年来，学校开展了一系列科技创新活动，趣味实验大赛、化学创新实验大赛、水火箭比赛、科技展览活动比赛等深入人心。未来，学校将把科技创新作为学校特色进行打造，让越来越多的孩子投入到科技创新中来。

在学员中期成果展示上，重庆七中、重庆一中、南开中学、重庆八中、凤鸣山中学等学校雏鹰计划学员分别带来《企业数字技术应用与管理者短视》《汽⻋高强钢连铸过程微观组织与第二相粒子的演变行为研究》《优质枇杷组织培养快繁技术研究》《航空航天承重构件的轻量化设计及3D打印实现》《有机酸促进烟草耐受Cd毒性的生化与分子机制研究》等项目展示，学员们用一次次实验、一条条数据、一张张图片分享项目过程，汇报项目成果。 听完中学生们的研究成果汇报，在场专家为他们的科学素养频频点赞。

“一次次的实验，让我懂得了做科研必须严谨的科学态度。无论结论多么简单、易懂，但探索的过程也一定是严谨而曲折的。”重庆一中学生秦琬琳说到。

“你们所研究内容有些超过高中所学知识，对此怎么解决的？”“优质枇杷组织培养快繁技术是否对其他植物适用？”“你们所研究的项目有很大的前景，未来，你们有什么样的规划？”……现场，台下学生对项目展示学员提出了一个又一个问题，在一问一答的过程中，碰撞出关于科技创新的思想火花。

国家督学、中国教育发展战略学会副会长、北京师范大学教授褚宏启在点评中对创新与分数的关系进行深入阐述，并强调创新比分数更重要，但比起创新，兴趣更重要，因为感兴趣才会无限地投入，才会突破自我的极限，产生伟大的发明。

“开展青少年创新教育是重庆市教育系统贯彻落实科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略的重要抓手，也是我市深化基础教育改革、推进育人方式变革的特色举措。”重庆市教委基教处处⻓向斌在讲话中表示，希望全体学生心怀祖国、崇尚科学、自信执着。

此次活动，体现了重庆对“雏鹰计划”的持续推进与落实，真正做到了“落地生根”，为国家培养创新型人才，促进“科技兴国、人才强国”做出了一份努力。据相关负责人介绍，“雏鹰计划”将积极展开高校与中小学合作、创新培养模式，以培养出更多的青少年创新后备人才，为国家重大战略需求提供人才支撑。