2023年重庆市普通本科高校“教学新星奖”获奖人物系列报道③重庆师范大学任缙: 不断吸收、持续贡献,要做“海绵”一样的教师

2023年重庆市普通本科高校“教学新星奖”获奖人物系列报道③重庆师范大学任缙: 不断吸收、持续贡献,要做“海绵”一样的教师

来源:华龙网2023-12-25

核心导读:

作为榜样,在教育教学上,他们孜孜不倦,各种创新学习方法层出不穷,将国家级教学成果奖、重庆市教学成果奖等一众奖项一一揽入;在科技研发上,他们锐意进取,面向国家发展需求,努力攻克关键技术问题,主持多项国家级重点科研项目,领衔科研报国。在学生工作中,他们真诚贴近同学,用爱教育,成为了大家喜欢的“霞姐”“翔哥”。15年、25年、31年……他们用青春诠释爱岗敬业、师者风范,成为了重庆高校教师中的优秀代表和杰出典范。

2023年重庆市普通本科高校“教书育人奖”“教学新星奖”获奖名单出炉,让我们一起走进他们的故事,为他们点赞!

2023年重庆市普通本科高校“教学新星奖”获奖人任缙。受访者供图 华龙网发

她是国家样板支部——重庆师范大学经济与管理学院经济学教工支部的支部书记,是重庆市一流课程和课程思政示范项目《微观经济学》《宏观经济学》课程负责人,是重庆市教育系统的优秀党务工作者,也是重庆师范大学最受毕业生欢迎教师。她就是任缙。

作为2023年重庆市普通本科高校“教学新星奖”的获奖者,任缙总说,她想做一名“海绵”一样的老师。“一方面要贡献自己,同时又要像海绵一样,从人民生活中和科学中吸取一切优秀经验,然后再把这些精华贡献给学生”。

打造人气课程用经济原理讲“中国故事”

尽管已有十余年教龄,任缙老师在日常授课中已然持续保持着创新意识和开放心态,每一次教学,她都以上新课的态度去准备和补充,将擅长的西方经济学经典理论与中国特色社会主义市场经济实践有机结合起来,用经济学原理去讲“中国故事”,适时加入最新的社会经济热点,润物细无声的融入课程思政,将晦涩难懂的经济学理论和复杂精细的数学推导生动的传递给学生。任老师的课堂,同学们总是早早抢占前排,用自己的实际行动为喜爱的老师投票。近三年来,任缙老师的学生网络评教均位列全院第1名。同时,她还多次代表学校参加各级教学竞赛,近3年获得了重庆市微课教学比赛一等奖、重庆市高校教师教学创新大赛三等奖等省部级教学竞赛奖3次,重庆师范大学教师教学创新大赛一等奖等校级教学竞赛奖6次,并连续7年获得教学优秀奖,连续3年获得优秀本科生毕业论文指导教师奖。

“只有对教师这份职业心怀敬畏,才能真正做到创新为学、真挚为师、尊重学生。”任缙老师用这样一句话来总结自己立足三尺讲台的收获。

课堂教学中的任缙老师。受访者供图 华龙网发

用真诚换信任,实现师生间的双向奔赴

“学生和老师其实是双向奔赴的关系,你的所作所为,学生其实都是感觉的到的,我们必须真诚相待。”

针对不同类型的学生,任缙总是细心去观察他们,根据同学们的特点用不同的方式去帮助他们。对面临人生抉择、遇到困惑的学生,她会悉心倾听,给出建议给予帮助;对需要发展机遇的学生,她更尽己所能为学生提供更好的平台。

专业课学习遇到困难了,就业前景迷茫了,考研志愿不知道怎么选择,面试没信心,工作单位怎么抉择......“要不跟任老师约一下吧,问问任老师”,是很多同学的共同选择。近3年来任缙老师在考研辅导、就业辅导等方面开展学生辅导会30余场,“一对一”累计帮扶指导学生就业100余人。任老师非常受同学们的喜爱和信任,先后3次被同学们投票选为“最受毕业生欢迎教师”称号。“这是我们一线教师最高、最珍视的荣誉之一,也体现了我们师生之间的双向奔赴。”任缙老师说。

任老师和学生们。受访者供图 华龙网发

鼓励创新精神,激活学生实践创新能力

不仅在课堂上尽职尽责,任缙在支持学生参与科学竞赛和社会实践上,同样特别上心。她总是鼓励同学们去参加各种比赛,也愿意花时间辅导他们取得好的成绩。

她多次担任重庆市“挑战杯”创业计划竞赛评委和指导老师,并鼓励学生将创新创业计划投入实践。另外,学生能力的培养是多元的,任缙老师连续8年担任了学院“演讲与口才”社团辅导老师。她指导学生在重庆市“校园之春”大学生演讲比赛等获奖8次;多次担任重庆市“挑战杯”创业计划竞赛评委,指导学生获得国家级奖励1次,2个省部级创新创业项目成功结项,并获校“互联网+”创业计划竞赛一等奖1次;鼓励学生将创新创业计划投入实践,近3年帮扶指导6位学生成功自主创业。作为一线教师代表,任缙老师在全校“学生工作大会”上介绍了专任教师参与学生“第二课堂”的指导经验和心得体会,深受师生好评。

重视教学科研,用专研精神引领团队进步

作为一名优秀的专业教师,教学、科研“两手抓”,成为了任缙的工作常态。

在教学方面,按照“新文科”和课程思政建设的总体要求,任缙通过不断的课程建设和教学研究。近3年来主持了《微观经济学》《宏观经济学》等重庆市一流本科课程、重庆市课程思政示范项目等省级课程建设项目4项,校级一流本科课程1项;主持或主研市级、校级教学研究项目3项。她的一流课程探索与实践有效推动了经济学国家一流专业建设,并带动了学校经济学学科课程群建设;同时也在文学院等兄弟院系进行了推广,受到师生的一致好评。

在科研方面,围绕“数字经济”这个主题,近3年来她主持了1项国家社科基金一般项目,1项教育部人文社科项目,以及4项其他省部级项目;出版专著1部,发表SCI、CSSCI等收录论文15篇。面对这些优秀成绩,任缙总说:“科研之路不易,我和团队成员们一直还在路上。看到我们的研究能主导去解决一些实际的问题,一切的付出瞬间值得了!”

陪伴是最长情的告白,教育是最坚实的守护。任缙说:“我愿意用专业、细致和耐心,关怀备至地,深思熟虑地,小心翼翼地激励、唤醒和鼓舞学生们年轻的心灵,像火种般点燃学生的心,陪伴他们一步一步踏实的向上攀登!”

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2023年重庆市普通本科高校“教学新星奖”获奖人物系列报道③重庆师范大学任缙: 不断吸收、持续贡献,要做“海绵”一样的教师

2023-12-25 09:55:34 来源:

核心导读:

作为榜样,在教育教学上,他们孜孜不倦,各种创新学习方法层出不穷,将国家级教学成果奖、重庆市教学成果奖等一众奖项一一揽入;在科技研发上,他们锐意进取,面向国家发展需求,努力攻克关键技术问题,主持多项国家级重点科研项目,领衔科研报国。在学生工作中,他们真诚贴近同学,用爱教育,成为了大家喜欢的“霞姐”“翔哥”。15年、25年、31年……他们用青春诠释爱岗敬业、师者风范,成为了重庆高校教师中的优秀代表和杰出典范。

2023年重庆市普通本科高校“教书育人奖”“教学新星奖”获奖名单出炉,让我们一起走进他们的故事,为他们点赞!

2023年重庆市普通本科高校“教学新星奖”获奖人任缙。受访者供图 华龙网发

她是国家样板支部——重庆师范大学经济与管理学院经济学教工支部的支部书记,是重庆市一流课程和课程思政示范项目《微观经济学》《宏观经济学》课程负责人,是重庆市教育系统的优秀党务工作者,也是重庆师范大学最受毕业生欢迎教师。她就是任缙。

作为2023年重庆市普通本科高校“教学新星奖”的获奖者,任缙总说,她想做一名“海绵”一样的老师。“一方面要贡献自己,同时又要像海绵一样,从人民生活中和科学中吸取一切优秀经验,然后再把这些精华贡献给学生”。

打造人气课程用经济原理讲“中国故事”

尽管已有十余年教龄,任缙老师在日常授课中已然持续保持着创新意识和开放心态,每一次教学,她都以上新课的态度去准备和补充,将擅长的西方经济学经典理论与中国特色社会主义市场经济实践有机结合起来,用经济学原理去讲“中国故事”,适时加入最新的社会经济热点,润物细无声的融入课程思政,将晦涩难懂的经济学理论和复杂精细的数学推导生动的传递给学生。任老师的课堂,同学们总是早早抢占前排,用自己的实际行动为喜爱的老师投票。近三年来,任缙老师的学生网络评教均位列全院第1名。同时,她还多次代表学校参加各级教学竞赛,近3年获得了重庆市微课教学比赛一等奖、重庆市高校教师教学创新大赛三等奖等省部级教学竞赛奖3次,重庆师范大学教师教学创新大赛一等奖等校级教学竞赛奖6次,并连续7年获得教学优秀奖,连续3年获得优秀本科生毕业论文指导教师奖。

“只有对教师这份职业心怀敬畏,才能真正做到创新为学、真挚为师、尊重学生。”任缙老师用这样一句话来总结自己立足三尺讲台的收获。

课堂教学中的任缙老师。受访者供图 华龙网发

用真诚换信任,实现师生间的双向奔赴

“学生和老师其实是双向奔赴的关系,你的所作所为,学生其实都是感觉的到的,我们必须真诚相待。”

针对不同类型的学生,任缙总是细心去观察他们,根据同学们的特点用不同的方式去帮助他们。对面临人生抉择、遇到困惑的学生,她会悉心倾听,给出建议给予帮助;对需要发展机遇的学生,她更尽己所能为学生提供更好的平台。

专业课学习遇到困难了,就业前景迷茫了,考研志愿不知道怎么选择,面试没信心,工作单位怎么抉择......“要不跟任老师约一下吧,问问任老师”,是很多同学的共同选择。近3年来任缙老师在考研辅导、就业辅导等方面开展学生辅导会30余场,“一对一”累计帮扶指导学生就业100余人。任老师非常受同学们的喜爱和信任,先后3次被同学们投票选为“最受毕业生欢迎教师”称号。“这是我们一线教师最高、最珍视的荣誉之一,也体现了我们师生之间的双向奔赴。”任缙老师说。

任老师和学生们。受访者供图 华龙网发

鼓励创新精神,激活学生实践创新能力

不仅在课堂上尽职尽责,任缙在支持学生参与科学竞赛和社会实践上,同样特别上心。她总是鼓励同学们去参加各种比赛,也愿意花时间辅导他们取得好的成绩。

她多次担任重庆市“挑战杯”创业计划竞赛评委和指导老师,并鼓励学生将创新创业计划投入实践。另外,学生能力的培养是多元的,任缙老师连续8年担任了学院“演讲与口才”社团辅导老师。她指导学生在重庆市“校园之春”大学生演讲比赛等获奖8次;多次担任重庆市“挑战杯”创业计划竞赛评委,指导学生获得国家级奖励1次,2个省部级创新创业项目成功结项,并获校“互联网+”创业计划竞赛一等奖1次;鼓励学生将创新创业计划投入实践,近3年帮扶指导6位学生成功自主创业。作为一线教师代表,任缙老师在全校“学生工作大会”上介绍了专任教师参与学生“第二课堂”的指导经验和心得体会,深受师生好评。

重视教学科研,用专研精神引领团队进步

作为一名优秀的专业教师,教学、科研“两手抓”,成为了任缙的工作常态。

在教学方面,按照“新文科”和课程思政建设的总体要求,任缙通过不断的课程建设和教学研究。近3年来主持了《微观经济学》《宏观经济学》等重庆市一流本科课程、重庆市课程思政示范项目等省级课程建设项目4项,校级一流本科课程1项;主持或主研市级、校级教学研究项目3项。她的一流课程探索与实践有效推动了经济学国家一流专业建设,并带动了学校经济学学科课程群建设;同时也在文学院等兄弟院系进行了推广,受到师生的一致好评。

在科研方面,围绕“数字经济”这个主题,近3年来她主持了1项国家社科基金一般项目,1项教育部人文社科项目,以及4项其他省部级项目;出版专著1部,发表SCI、CSSCI等收录论文15篇。面对这些优秀成绩,任缙总说:“科研之路不易,我和团队成员们一直还在路上。看到我们的研究能主导去解决一些实际的问题,一切的付出瞬间值得了!”

陪伴是最长情的告白,教育是最坚实的守护。任缙说:“我愿意用专业、细致和耐心,关怀备至地,深思熟虑地,小心翼翼地激励、唤醒和鼓舞学生们年轻的心灵,像火种般点燃学生的心,陪伴他们一步一步踏实的向上攀登!”

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