孩子不适应小学生活怎么办?复旦附幼“幼小衔接”家长课堂开讲
华龙网讯(姚颖 实习生 罗豪杰)如何让儿童更快适应小学生活?家长如何参与到儿童的幼小衔接中?3月7日由渝中区社区教育学院、渝中区家长学校、重庆复旦中学附属幼儿园共同承办的家长课堂开讲了,中华路小学年级组长、重庆市“最美班主任”、渝中区骨干教师周琪为复旦附幼的家长带来主题为《优化幼小衔接教育策略:做好孩子成长的铺路石》专题讲座。
名师“支招”:幼小衔接要注重培养儿童习惯
讲座中,周琪从理念和行动层面探讨了幼小衔接阶段儿童的教育问题。她从儿童的认知、情感和社会性等方面深入剖析,并强调培养解决问题能力和提升综合素养的重要性。针对小学新生可能面临的不适应问题,她建议家长从营造成长环境、培养孩子自信心和锻炼生活技能三个维度入手,为孩子幼小衔接“铺好路”。
“教育就是培养习惯。”周琪强调,幼小衔接阶段应重视儿童良好学习、生活习惯的培养,家长在此过程中扮演关键角色。家长需理解孩子个体差异,因材施教,并关注其心理变化,进行正确引导。同时,家长应理性看待孩子的长板和短板,关注孩子的兴趣和特长,鼓励其发挥优势。她说,幼小衔接阶段至关重要,父母要抓住教育的有效期,进行正面教育,包括开拓眼界、品德培养、情绪疏导和意志磨练等。
五百余位幼儿家长收获“锦囊妙计”
五百余位复旦中学附属幼儿园家长参加讲座,学习如何引导孩子适应小学生活。听完讲座,家长们认识到应根据孩子不同情况采取多样化方法。孔一禾妈妈说,培养孩子自主学习意识和科学学习方法十分重要,她认为过度超前学习可能导致厌学。肖镐泽爸爸则认为应从体育、学习、口语表达等方面提升孩子综合能力,培养孩子独立思考和社交、时间管理能力。
据悉,复旦附幼是渝中区唯一获“社区教育分院”称号的幼儿园,也是首批家长学校。作为渝中区家长学校课程试点的重点项目,复旦附幼深入研究了幼小衔接的内在规律与科学方法,并连续多年举办家长课堂,帮助家长掌握正确的教育理念与技巧,为孩子们顺利过渡到小学提供了支持与保障。
近年来,渝中区在育人机制的创新与深化上迈出了坚实的步伐,学校、家庭、社会三方协同育人的格局日臻完善。这一举措不仅彰显了渝中区对教育事业的深度思考与远见卓识,对科学教育观念的坚定践行,更是“人文渝中 尚品教育”的现实呈现。