【重理工师说】黄福祥:以兴趣为师 潜心科研做学生的引路人

【重理工师说】黄福祥:以兴趣为师 潜心科研做学生的引路人

来源:华龙网2023-12-12

【编者按】

功以才成,业由才广。

党的二十大报告指出,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。市委六届二次全会系统谋划了新时代新征程新重庆的宏伟蓝图。在中国式现代化的宏大场景中谋划和推进新重庆建设,对德才兼备高素质人才的需要比以往任何时候都更为迫切。

高校作为人才的汇聚地与培养地,是科技创新的重要力量,肩负着落实科教兴国战略、为全面建设社会主义现代化国家输送优秀人才的重要职责。重庆理工大学争当表率、争做示范,始终把人才工作摆在优先发展的首要位置。2022年,学校党委人才工作会吹响了“建设全市重要人才高地和创新高地”的号角,学校第三次党代会更是擘画了“要强力推进重庆市重要人才高地和创新高地建设”的新图景,把学校建设成为优秀人才向往之地、广大人才安心之地。

华龙网特别推出“重理工师说”系列报道,深度展现一代代重理工教师努力践行“为党育人、为国育才”的初心使命,为贯彻落实“人才强校”战略、全面建设社会主义现代化新重庆贡献的“重理工力量”。

【人物简介】

黄福祥,博士,二级教授,硕导。主要从事新型金属功能材料研究应用及失效分析等工作。是重庆市学术技术带头人、重庆市高校中青年骨干教师、重庆市材料学会常务理事、重庆市巴南区“5+1主导产业专家库”专家、多省市科技项目评审专家。在国内外重要刊物如Scripta Materialia等发表论文100余篇,其中论文“Analysis of phases in a Cu-Cr-Zr alloy”被他人SCI引用120余次。主持及参与完成国家重点研发计划、国家自然科学基金、重庆市科技攻关重大(重点)等项目30余项。获得重庆市科技进步奖4项,其中排名第一的“新型高性能银基合金及复合材料开发及其制备技术”项目获2011年度重庆市科技进步奖二等奖,其产品已替代国外进口,已获得超过10亿元的产值,具有良好的经济社会效益。

黄福祥教授。卢波摄

华龙网讯(许义丽 通讯员 徐富霜)从企业到高校,从高级工程师到大学教授,从项目导师到学生眼中亲切的“祥叔”,黄福祥在多彩的人生中沉淀了独特的教育情怀。从2003年到重庆理工大学任教至今,他潜心科研,教书育人,孜孜不倦。

“人总有几样不只是为了生活,而是兴趣使然,发自内心喜爱的东西。”因为喜欢,因为兴趣,黄福祥这个“科研迷”一头扎进学术研究就是近30年。

以科研为伴的“金属医者”

“科研是我的兴趣,喜欢就去做,做了就坚持。”一谈到科研,黄福祥就非常投入,颇有心得,与科研为伴的30年让他在工作中获得无穷的乐趣。

黄福祥本硕均就读于重庆大学金属材料及热处理专业,曾在重庆仪表材料研究所当高级工程师,后又获得清华大学材料学专业博士学位,目前主要研究方向是金属功能材料。

“搞研究就像医生给病人看病,只是我们是给机械零件看病,给金属把脉看病,都需要找准症结,才能对症下药。”在黄福祥看来,做科研注定要承受孤独和寂寞,需要付出巨大的心力,必须克服许多困难和挑战。因趣而为,相对于科研中遇到的困难与长时间工作感受到的疲惫,黄福祥认为科研给他带来的乐趣与成就感,让那些困惑与疲惫显得微不足道。

一路走来,黄福祥不断追寻研究梦想,参与国家重点研发项目,开发电子键合丝材料、替代金丝的银合金材料......他牵头研究的“新型高性能银基合金及复合材料开发及其制备技术”项目获2011年度重庆市科技进步奖二等奖。该项目针对传统材料银铜镍合金微观组织不均匀、高温寿命较短等缺点,设计制造了新型银铜镍稀土合金,提高了材料电接触性能,使微电机寿命提高一倍以上。项目获得中国发明专利3项,国家标准1项,发表学术论文10篇。

新材料进入市场后的三年内获得上亿元销售收入,取得明显经济社会效益。微量稀土元素作用原理已推动了企业开发出下一代高性能材料,增强了我国企业的市场竞争力,带动了该行业及微电机行业的科技进步。

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黄福祥教授正在指导学生。受访者供图 华龙网发

以初心育匠心的“大先生”

从工程师到教师,黄福祥的教育之路走得果敢又深情。“2003年,因大学同学引荐来到重理工,最初只是想换个工作环境,没想到这一换就在学校待了20年。这是一种缘分,至今我都非常热爱这个职业,感谢当时做的决定。”

20年的教学生涯,黄福祥总结出一套自己的教学经验。他认为,学生在学校学习知识是第二位,学会如何学习才是第一位。老师起的是一个引导作用,教会他们怎样去学才是关键,只有这样才能让学生快速成长、适应社会。教学过程中,他也会把内容精炼成关键词来进行分享,把所有的知识点有体系地串联起来,同时引入科研心得,分享科研经验,以通俗易懂的讲解,帮助学生真正掌握学习的方式方法。

黄福祥始终坚信,有耕耘才会有收获。于是在教学中,他对学生的研究方法和逻辑关系训练非常严格,反复核实结果,大量调研,保证结果的正确无误,在他看来这是搞科研最基本的态度。

正因为黄福祥的高标准和严要求,他所带的学生在企业中研发的产品,已经应用到代表中国速度的高铁上。每每提及此事,黄福祥总是难掩内心喜悦,可以通过努力为国家建设做出贡献,他由衷为学生的发展感到欣慰。

“与学生相处让我们彼此收益,我很庆幸自己选择了这个职业。”他说,“能把自己的爱好与事业结合,是人生最大的幸福之一。”过硬的科研实力,认真求实的科研态度,是黄福祥在学术路上致胜的两大法宝。而抛去科研人的外衣,黄福祥又变成了一个深受学生喜爱的教师,默默燃烧自己,去驱散学生前途的迷茫。用感恩之心育重理工桃李满天下,这正是黄福祥的初心。

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【重理工师说】黄福祥:以兴趣为师 潜心科研做学生的引路人

2023-12-12 14:35:52 来源:

【编者按】

功以才成,业由才广。

党的二十大报告指出,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。市委六届二次全会系统谋划了新时代新征程新重庆的宏伟蓝图。在中国式现代化的宏大场景中谋划和推进新重庆建设,对德才兼备高素质人才的需要比以往任何时候都更为迫切。

高校作为人才的汇聚地与培养地,是科技创新的重要力量,肩负着落实科教兴国战略、为全面建设社会主义现代化国家输送优秀人才的重要职责。重庆理工大学争当表率、争做示范,始终把人才工作摆在优先发展的首要位置。2022年,学校党委人才工作会吹响了“建设全市重要人才高地和创新高地”的号角,学校第三次党代会更是擘画了“要强力推进重庆市重要人才高地和创新高地建设”的新图景,把学校建设成为优秀人才向往之地、广大人才安心之地。

华龙网特别推出“重理工师说”系列报道,深度展现一代代重理工教师努力践行“为党育人、为国育才”的初心使命,为贯彻落实“人才强校”战略、全面建设社会主义现代化新重庆贡献的“重理工力量”。

【人物简介】

黄福祥,博士,二级教授,硕导。主要从事新型金属功能材料研究应用及失效分析等工作。是重庆市学术技术带头人、重庆市高校中青年骨干教师、重庆市材料学会常务理事、重庆市巴南区“5+1主导产业专家库”专家、多省市科技项目评审专家。在国内外重要刊物如Scripta Materialia等发表论文100余篇,其中论文“Analysis of phases in a Cu-Cr-Zr alloy”被他人SCI引用120余次。主持及参与完成国家重点研发计划、国家自然科学基金、重庆市科技攻关重大(重点)等项目30余项。获得重庆市科技进步奖4项,其中排名第一的“新型高性能银基合金及复合材料开发及其制备技术”项目获2011年度重庆市科技进步奖二等奖,其产品已替代国外进口,已获得超过10亿元的产值,具有良好的经济社会效益。

黄福祥教授。卢波摄

华龙网讯(许义丽 通讯员 徐富霜)从企业到高校,从高级工程师到大学教授,从项目导师到学生眼中亲切的“祥叔”,黄福祥在多彩的人生中沉淀了独特的教育情怀。从2003年到重庆理工大学任教至今,他潜心科研,教书育人,孜孜不倦。

“人总有几样不只是为了生活,而是兴趣使然,发自内心喜爱的东西。”因为喜欢,因为兴趣,黄福祥这个“科研迷”一头扎进学术研究就是近30年。

以科研为伴的“金属医者”

“科研是我的兴趣,喜欢就去做,做了就坚持。”一谈到科研,黄福祥就非常投入,颇有心得,与科研为伴的30年让他在工作中获得无穷的乐趣。

黄福祥本硕均就读于重庆大学金属材料及热处理专业,曾在重庆仪表材料研究所当高级工程师,后又获得清华大学材料学专业博士学位,目前主要研究方向是金属功能材料。

“搞研究就像医生给病人看病,只是我们是给机械零件看病,给金属把脉看病,都需要找准症结,才能对症下药。”在黄福祥看来,做科研注定要承受孤独和寂寞,需要付出巨大的心力,必须克服许多困难和挑战。因趣而为,相对于科研中遇到的困难与长时间工作感受到的疲惫,黄福祥认为科研给他带来的乐趣与成就感,让那些困惑与疲惫显得微不足道。

一路走来,黄福祥不断追寻研究梦想,参与国家重点研发项目,开发电子键合丝材料、替代金丝的银合金材料......他牵头研究的“新型高性能银基合金及复合材料开发及其制备技术”项目获2011年度重庆市科技进步奖二等奖。该项目针对传统材料银铜镍合金微观组织不均匀、高温寿命较短等缺点,设计制造了新型银铜镍稀土合金,提高了材料电接触性能,使微电机寿命提高一倍以上。项目获得中国发明专利3项,国家标准1项,发表学术论文10篇。

新材料进入市场后的三年内获得上亿元销售收入,取得明显经济社会效益。微量稀土元素作用原理已推动了企业开发出下一代高性能材料,增强了我国企业的市场竞争力,带动了该行业及微电机行业的科技进步。

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黄福祥教授正在指导学生。受访者供图 华龙网发

以初心育匠心的“大先生”

从工程师到教师,黄福祥的教育之路走得果敢又深情。“2003年,因大学同学引荐来到重理工,最初只是想换个工作环境,没想到这一换就在学校待了20年。这是一种缘分,至今我都非常热爱这个职业,感谢当时做的决定。”

20年的教学生涯,黄福祥总结出一套自己的教学经验。他认为,学生在学校学习知识是第二位,学会如何学习才是第一位。老师起的是一个引导作用,教会他们怎样去学才是关键,只有这样才能让学生快速成长、适应社会。教学过程中,他也会把内容精炼成关键词来进行分享,把所有的知识点有体系地串联起来,同时引入科研心得,分享科研经验,以通俗易懂的讲解,帮助学生真正掌握学习的方式方法。

黄福祥始终坚信,有耕耘才会有收获。于是在教学中,他对学生的研究方法和逻辑关系训练非常严格,反复核实结果,大量调研,保证结果的正确无误,在他看来这是搞科研最基本的态度。

正因为黄福祥的高标准和严要求,他所带的学生在企业中研发的产品,已经应用到代表中国速度的高铁上。每每提及此事,黄福祥总是难掩内心喜悦,可以通过努力为国家建设做出贡献,他由衷为学生的发展感到欣慰。

“与学生相处让我们彼此收益,我很庆幸自己选择了这个职业。”他说,“能把自己的爱好与事业结合,是人生最大的幸福之一。”过硬的科研实力,认真求实的科研态度,是黄福祥在学术路上致胜的两大法宝。而抛去科研人的外衣,黄福祥又变成了一个深受学生喜爱的教师,默默燃烧自己,去驱散学生前途的迷茫。用感恩之心育重理工桃李满天下,这正是黄福祥的初心。

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