华龙网讯（韦燕）步入新时代，我国职业教育在守正创新中实现了新的历史跨越，迈进了提质培优的新阶段。如何让职业教育从大有可为到大有作为？职业院校技能大赛这一“练兵平台”成为畅通教师成长之路的“新赛道”。

12月3日，由教育部主办，中国职业技术教育学会德育工作委员会、重庆市教育委员会、重庆市沙坪坝区人民政府承办，重庆市立信职业教育中心、陶行知教育基金会、高等教育出版社协办的“全国职业院校技能大赛德育与思想政治教育有关赛项现场决赛”在重庆市立信职业教育中心圆满闭幕。

大赛旨在深入学习贯彻党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，做好职业教育法的贯彻实施，落实全国职业教育大会部署，积极推进职业教育领域“三全育人”改革、思想政治教育课程教学改革创新，推动各地加强职业院校德育与思想政治教育工作队伍建设，进一步提高工作针对性、实效性。

搭建“练兵场”，淬炼“强师队”！

“以赛促教”全力打造德育与思政教育“新高地”

2023年，思政课比赛首次单列赛项，首次把班主任和思政课教师比赛统筹设计，首次把现场举办地设在重庆，实现中职组37个代表队全覆盖，均经省级比赛选拔产生，共有199个参赛队（743名教师）报名，参赛率97.55%，其中32个代表队满额参赛。国赛带动各地3600余所中职学校举办校级比赛，覆盖4万余名思政课教师。

本次大赛共有思想政治教育课程教学能力比赛（中等职业教育组）的61个参赛团队、中等职业学校班主任能力比赛的72名参赛选手入围现场决赛。大赛设置了思想政治教育课程教学能力比赛（中等职业教育组）与中等职业学校班主任能力比赛两大赛项，并邀请国赛评委做现场点评指导，考察参赛选手在德育与思想政治教育工作中的专业知识掌握情况、理论与教育教学水平。

闭幕仪式由教育部职业教育与成人教育司职业院校德育工作处处长刘俊主持。

重庆市委教育工委书记、市教委主任刘宴兵致辞，教育部把首届德育和思想政治教育大赛放在重庆举办，这是历史上第一次由西部省市承办全国职业院校教师类比赛。这既是对重庆现代职业教育改革以及德育与思想政治教育工作的肯定与支持，更是着力提升西部地区职业教育发展水平，推动全国职业教育协同发展的重大举措。作为比赛承办地，重庆将在教育部的有力指导下，充分发挥承东启西、左传右递的支点作用，全力促进东西交流；重庆将注重挖掘利用红色资源，推动红岩精神融入德育与思政课程体系，为职业院校德育和思政教育课程教学改革创新提供重庆经验；重庆将认真总结办赛经验，充分运用办赛成果，着力加强队伍建设，全面提升育人水平，提高人才培养质量，助力全国职业教育高质量发展。

沙坪坝区是重庆市教育大区、教育强区，因教而立、因教而兴、因教而强。重庆市沙坪坝区区长肖庆华表示，本次大赛历时数月，不仅是一次技能比拼，更是各地区、各院校之间交流合作的平台，通过赛学相融、以赛育人，进一步健全教学标准体系，提升人才培养质量，推动职业教育高质量发展。“本次决赛在沙坪坝区举办，这既是对沙区工作的肯定和支持，也是对我们的激励和鞭策。”肖庆华指出，沙区将深入实施“科教兴国”战略，坚持用新时代党的创新理论铸魂育人，聚焦立德树人根本任务，加快建设高质量职业教育体系，为中国式现代化建设提供人才智力支撑！

山城论剑，释放德育+思政“磁场”！

“以赛促建”提质培优推动职业教育高质量发展

陶行知教育基金会理事长苏新颖表示，陶行知教育基金会将在新时代继承和发扬陶行知先生的“教育家”精神和教育思想，为中职思政课教师教育教学能力的提高，为职教事业的发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。接下来，陶行知教育基金会将在教育部的领导下，在职成司的具体指导下，开展大赛后期成果转化工作，让先进经验引领教育实践。坚持以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促研，成为中职学校德育工作创新发展的加油站、里程碑。

职业教育作为特色鲜明的一种类型教育，近年来，党中央、国务院对职业教育的战略定位越来越突出，实践要求越来越明确，规律认识越来越深入。对此，高等教育出版社副总编辑贾瑞武表示，作为教育出版的国家队、主力军，高等教育出版社将秉承服务教育、弘扬学术、传承文化、服务社会的理念，主动创新、久久为功，打造一批培根铸魂、启智增慧，顺应时代要求的精品教材，为全国一线师生提供优质的教育教学服务。

来自思想政治教育课程教学能力比赛（中等职业教育组）的参赛选手和中等职业学校班主任能力的参赛选手分别进行了作品现场展示。

四川省教育厅副厅长石静从四个方面分享了四川省的主要做法和成效。一是强化“党建引领”大格局，把好德育与思政教育方向，把牢社会主义的办学方向。二是构建“德技并修”大课堂，建好德育与思想政治教育主渠道。三是培养“铸魂育人”大先生，守好德育与思政教育主阵地。四是坚持“党课赛训”大融通，唱好德育与思政育人的主旋律。下一步，四川省将继续聚焦立德树人根本任务，加强对全省职业学校德育与思想政治教育一盘棋的规划设计，在培育金师、打造金课、开发金教材等方面，提供更多的四川方案。

专家组组长，比赛执委会专家组主任、中国职业技术教育学会德育工作委员会主任、教育部职业技术教育发展中心原副主任刘宝民点评2023年比赛举办情况。刘宝民通过数据对比全面分析了本次参赛选手的基本情况，并指出，总的来看，今年比赛呈现出“三高三强”的特点。一是比赛设计政治站位高、引领性强。二是参加积极性高、吸引力强。三是组织重视程度高、影响力强。值得一提的是，刘宝民指出，在比赛过程当中，有不少参赛队伍把弘扬“教育家”精神、落实爱国主义教育法等国家关于德育与思政工作最新要求融入教育教学过程当中，带进了比赛，很好地体现了与时俱进的时代要求。同时，他对本次活动提出三点建议：一是提升德育与思政工作者队伍的素质；二是增强德育与思政教育的实效性；三是打造高品质赛事的品牌。

教育部教材局副局长刘宏杰对本次比赛提出三点建议，第一，要加强对获奖项目的总结提炼。这些获奖项目，反映了教师对职业教育的目标、育人理念和思政课教育教学规律的深刻把握。第二，要加强对统编教材的研究分析，精心研读要深刻、准确地把握教材价值和内在逻辑。第三，要加强对教材工作的意见反馈，持续不断推动完善教材。

中职学校如何加强思想政治教育工作？教育部职业教育与成人教育司副司长谢俐在讲话中提到，一要深刻认识加强德育思政工作。要坚持改革创新，推进大中小学思想政治教育一体化建设，提高思政课的针对性和吸引力。二要准确把握德育思政工作的形式要求。拿出新办法、新招数，进一步提高德育思政工作的针对性、实效性。三是要适应学生身心特点的要求。中职学生尚未成年，思维活跃，正处于三观形成的重要时期，更需要家长、老师的关心关爱。希望全国广大教师以“教育家”为榜样，大力弘扬“教育家”精神，为建设教育强国、民族复兴伟业做出新的更大贡献。

颁奖仪式上，比赛执委会评判组主任，中国人民大学党委常委、副校长王易宣布比赛成绩。最终，思想政治教育课程教学能力比赛（中等职业教育组）21支队伍获一等奖，40支队伍获二等奖，61支队伍获三等奖，8个最佳组织奖；中等职业学校班主任能力比赛26人获一等奖，45人获二等奖，72人获三等奖，8支团队获最佳组织奖，3支团队获最佳组织奖，本次比赛圆满落幕。